论述文重要概念的解答优秀分析.ppt

论述类文本阅读把握文本基本的文体特征
主观题经常会抓住文体特征来命题论述类文本文体特征
论述类文本包括论文、杂文、评论等，论述类的文章就一般阅读规律而言，要把握三要素——论点、论据和论证。论点——中心论点、分论点各是什么。
论据——用了哪些材料。（事实论据和理论论据）
论证——怎样论证或阐明的。（运用了什么方法，写作思路和论证结构是怎样的）
论证方法有：例证法、引证法、对比法、因果论证、喻证法、类比法、归谬法等。
论证的结构思路是沿着逻辑思维的过程展开的。段落与段落之间有清晰的逻辑关系。有的是并列关系，有的是递进关系，还有的段落关系是纵横结合的逻辑关系。现代文阅读（必考）
根据文体的特点确定备考的重点
论述文：论述类文本包括论文、杂文、评论等。
考查论述的严密性和逻辑性，鉴赏的成分不大，主要是信息阅读，考查的重点是理解分析能力，复习着力点应放在如何理解文章的内容上（学会检索信息、筛选信息、概括要点、理解含义、把握观点）
训练点：抓准论点、找准论据、断准文章的论证方法、分析文章结构、概括段意。高考考试说明对论述文本的阅读要求
理解
理解文中重要概念与句子的含义。
分析综合
筛选并整合文中的信息；
分析文章结构、把握文章思路；
归纳内容要点，概括中心意思；
概括分析作者在文中的观点态度。 理解文中重要概念的含义
1.什么叫“概念”?什么叫“重要概念”?
概念是反映客观事物本质属性的思维形式。某一事物的所有性质及同其他事物之间的关系,是事物的属性;其中,为该事物所特有的并对该事物有决定意义的属性,是其本质属性。
“重要概念”仅指与整体文意密切相关或是文章重点论述的一个“概念性”词语;而“重要词语”则相对比较宽泛,包括与文章的核心内容密切相关的词语、表达功能特别强烈的词语、理解上容易发生偏差的词语等。
2.“含义”将以什么形式出现在考题中?
理解重要概念的含义,主要考查理解“重要概念”的属性、内涵和外延。属性是指概念的性质及同其他事物之间的关系;内涵是指概念所包含甚至是所涉及的各个方面;外延是指从概念性质出发向外引申所关联的现象或事物。 理解文中重要句子的含意
1.什么是文中的重要句子?
“重要句子”是就它们在文中的表达作用而言的,主要包括以下几种:
(1)从作用上说,指那些能点明主旨的语句,或能显示脉络层次的关键性语句,即人们常说的“文眼”;
(2)从语句特点上说,指那些在文中起重要作用的中心句、总结句、过渡句,对理解文脉的推进与转接有关键作用的句子;
(3)从内容上说,指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句;
(4)从表达上说,指那些比较含蓄的有深层含意的语句;
(5)从结构上说,指那些结构比较复杂,对理解文意有直接影响的语句。
此外,从出现的频率上说,反复出现的句子也是重要的句子。所谓理解重要句子的含意,包括以下三个层次:
(1)表层意义,即字面意义;
(2)句内意义,即句子的语境意义(临时意义);
(3)句外意义,即言外之意。
2.理解文中句子与词语的关系
词语是句子的基础,句子是词语的扩展,两者是紧密相关的。 筛选并整合文中的信息
1.如何理解“筛选”和“整合”?
“筛选并整合文中的信息”是论述类文章阅读能力的要求。筛选是指阅读过程中,在辨别信息主次的基础上,根据阅读目的对信息进行搜寻,选取重要词句,舍弃无关信息的过程。整合是对筛选出的有效信息进行归纳、综合、转换的过程。
2.筛选并整合文中的信息题的题型及特点
一是客观题,要求能对照材料选出符合题干要求的选项,这种题型都是“四选一”;二是主观题,要求能筛选出与题目有关的语句,进行简要表述。
选项设置一般都不是照抄原文语句,而是换了一种说法,正确项显得“似非而是”,错误项显得“似是而非”,不找准“内核”,实难识别。3.信息在哪里?
论述类文章中的信息,主要有三类:
(1)与论述对象本质特点密切相关的形状、构造、成因、方法、效能、用途、关系、数据等。
(2)文中的关联词语、否定副词、程度副词、范围副词、时间副词、提示性词等。
(3)文中的重要语句:①指示语,往往暗示了某些内容;②概括语,集中表现了文章的主要内容、思想;③情态语,即反映作者思想感情的语言;④主旨句;⑤过渡句;⑥标题,许多标题可以概括文章主旨。 分析文章结构,把握文章思路
1.什么是文章的结构?
结构是文章的内部组织形式,反映作者对客观事物的认识过程,结构要服从文章主题表达的需要。一般认为,文章结构的内容包括段落、层次、开头、结尾、过渡、照应、标题、补记等。结构体现作者的思路,有什么样的思路,就有什么样的结构。
2.什么是文章的思路?
思路是指作者谋篇布局的思维轨迹。理清作者的思维轨迹,是把握文章结构的重要一环,思路理清了,文章的“文脉”就抓住了,文章的整体结构也就了然于胸了,这是对任何文章进行整体认识和理