2024年浙江宁波市镇海规划勘测设计研究院招考历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年浙江宁波市镇海规划勘测设计研究院招考历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、事业单位工作人员连续旷工超过（）个工作日，或者1年内累计旷工超过（）个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。
  A：10，30
  B：15，30
  C：20，60
  D：25，60
正确答案选项：B
解析：本题考查事业单位相关制度。
根据《事业单位人事管理条例》第十五条规定：“事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。”
故本题选B。

2、下列选项中，不属于行政公文的是（）。
  A：公告
  B：通告
  C：简报
  D：报告
正确答案选项：C
解析：国家行政机关公文最新版本有15种，分别是决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。故A、B、D三项属于行政公文。C项简报是事务性公文，非行政公文。
故本题选C。

3、下面的语句，不符合公文用语规范的是：
  A：党员领导干部务必珍惜权力、管好权力、慎用权力。
  B：“火车跑得快，全靠车头带”，脱贫攻坚的火车头就是党支部。
  C：扶贫干部把推动扶贫措施落到实处，把所有农产品都基本纳入计划轨道。
  D：加强和规范党内政治生活，不仅是一次“思想上的革命”，更是一次“制度上的探索”。
正确答案选项：C
解析：本题考查公文常识，主要考查公文的概念和特点。
公文实用性和权威性的特征就决定了公文的语言不求华丽与优美，而应当体现出它特有的语言特色：准确、简洁、庄重、得体。
公文的严肃性主要表现为行文不随便、不轻浮，有庄重气度，有认真负责的精神。公文写作应使用规范的书面语，少用或不用方言土语。多用直陈的叙述、说明，少用或不用抒情、描写等艺术手法。修辞格的使用要谨慎，数字书写应严格符合有关规定。公文的语言要通俗易懂，明白如话，贴心入耳，不矫揉造作。努力做到字易识、句易读、意易解；善于运用朴实自然的群众语言，切忌运用夸张的修辞手法。公文庄重性还表现在用语要有分寸，对于“完全”、“基本上”、“必须”、“应该”、“较好地”、“完满地”等表示程度的副词要非常谨慎地使用；而且对“缺点”、“错误”、“不足”等词要用得非常讲究。所以，C选项中的“基本”这个词用得不够严谨。
本题为选非题，故本题选C。

4、要允许不同声音，鼓励发表不同意见，学会从反面意见中吸取营养，可见，（）。
  A：沟通是管理层内部的事
  B：沟通流畅有助于信息搜集
  C：沟通过多不利于观点的达成
  D：通过沟通获得的任何信息都可用于决策
正确答案选项：B
解析：沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。流畅的沟通带来各类信息的反馈与收集，所以B选项正确。
题干强调的是鼓励多沟通，C项有误。不能说沟通获得的任何信息都可用于决策，该说法太过绝对，D项有误。沟通要允许不同的声音，说明沟通不仅仅是管理层内部的事情，A项有误。
故本题选B。

5、智力是人们认识客观事物，并运用知识解决实际问题的能力。（）
  A：正确
  B：错误
正确答案选项：A
解析：本题考查管理知识。
智力也叫智能，是指生物一般性的精神能力，指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点：理解、判断、解决问题，抽象思维、表达意念以及语言和学习的能力。所以智力是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力，表述正确。
故本题正确。
【解析拓展】
智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。

6、下列事项中，在制发公文时，不宜使用“意见”的是（）。
  A：XX省人民政府关于进一步深化小微企业金融服务缓解融资难融资贵的意见
  B：XX省人民政府办公厅关于加快杂粮全产业链开发的实施意见
  C：XX省人民政府办公厅印发2020年省级重点工程的项目
  D：XX省人民政府办公厅对被征地农民实行基本养老保险补贴的意见
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A、B、D三项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第七项规定：“意见，适用于对重要问题提出见解和处理办法。”
C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定：“通知，适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”其中包括批转、转发、印发。
本题为选非题，故本题选C。

7、《中小学教师继续教育规定》为