舞动健康舞动快乐.ppt
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舞动健康-舞动快乐.ppt
目录活动背景活动目的活动概述(ɡàishù)活动地点活动运作比赛规那么活动(huódòng)背景活动(huódòng)目的活动(huódòng)概述4、活动地点(dìdiǎn):开发区天马相城6、运作方式(fāngshì)预热宣传期月日—月日全程营销活动跟进五、工程营销活动(huódòng)配合六、比赛(bǐsài)活动解析。八、比赛(bǐsài)评分标准100分制奖项设置:根据(gēnjù)最后总决赛的分上下界定获奖队伍将颁发证书及相应的奖励七、活动(huódòng)宣传规
舞动健康-舞动快乐.ppt
目录活动背景活动目的活动概述活动地点活动运作比赛规则活动背景活动目的活动概述4、活动地点:开发区天马相城6、运作方式预热宣传期月日—月日全程营销活动跟进五、项目营销活动配合六、比赛活动解析。八、比赛评分标准100分制奖项设置:根据最后总决赛的分高低界定,获奖队伍将颁发证书及相应的奖励七、活动宣传规划
舞动健康舞动快乐.ppt
目录活动背景活动目的活动概述活动地点活动运作比赛规则活动背景活动目的活动概述4、活动地点:开发区天马相城6、运作方式预热宣传期月日—月日全程营销活动跟进五、项目营销活动配合六、比赛活动解析。八、比赛评分标准100分制奖项设置:根据最后总决赛的分高低界定,获奖队伍将颁发证书及相应的奖励七、活动宣传规划
快乐的舞动.doc
快乐的舞动授课对象:水平二课次:1次人数:40人任课教师:罗岚教学内容快乐的舞动(健美操基本跳步:并腿跳、弓步跳、开合跳)教学目标运动参与目标:积极主动地参与健美操的各项活动。运动技能目标:通过健美操的学习发展学生身体的协调性、灵敏性、以及表现力和创造能力。身体健康目标:发展学生的协调、柔韧、力量等身体素质。心理健康目标:培养学生的自信心和成功意识,养成积极、乐观、向上的健康心理。社会适应目标:培养学生自学自主、互学互助、团结协作的集体主义精神。重点动作的协调性及连贯性难点动作与节奏的控制和把握,组合的创
快乐的舞动[1].doc
快乐的舞动授课对象:水平二课次:1次人数:40人任课教师:罗岚教学内容快乐的舞动(健美操基本跳步:并腿跳、弓步跳、开合跳)教学目标运动参与目标:积极主动地参与健美操的各项活动。运动技能目标:通过健美操的学习发展学生身体的协调性、灵敏性、以及表现力和创造能力。身体健康目标:发展学生的协调、柔韧、力量等身体素质。心理健康目标:培养学生的自信心和成功意识,养成积极、乐观、向上的健康心理。社会适应目标:培养学生自学自主、互学互助、团结协作的集体主义精神。重点动作的协调性及连贯性难点动作与节奏的控制和把握,组合的创