2024年江西省赣州市定南县审计局招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年江西省赣州市定南县审计局招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、在公共政策系统中处于最高地位，对其他政策具有指导价值的政策是（）。
  A：基本政策
  B：前置政策
  C：元政策
  D：具体政策
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理常识。
A项错误，基本政策通常是高层次的、大型的、长远的、带有战略性的政策方案。
B项错误，公共政策按照政策的指导作用，可划分为元政策、基本政策和具体政策；根据政策对社会和有关群体的影响，可划分为分配性政策、调节性政策、自我调节性政策和再分配性政策；按照公共政策所涉及的社会生活领域及其问题的不同，可划分为政治政策、经济政策、社会政策、文教政策和科技政策。不存在前置政策这一说法。
C项正确，元政策也称总政策，指用于指导和规范政府政策行为的一套理论和方法的总称，是其他各项政策的出发点和基本依据，在公共政策系统中处于最高地位，对其他各项政策起指导和规范的作用。
D项错误，凡是在元政策和基本政策的范畴以外的政策，都可归入具体政策。
故本题选C。

2、创新的第一步是（）。
  A：提出构想
  B：寻找机会
  C：等待时机
  D：设计行动方案
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
B项正确，创新的程序包括：寻找机会提出构想实施创新总结反馈。寻找创业机会是创新的第一步，也是首要程序，它是指创业者寻找到的具有强吸引力的，较为持久的有利于创业的商业机会。
故本题选B。

3、某单位领导对其手下的员工采用了一种“胡萝卜加大棒”的管理方法，制定了严格的管理制度，用铁的纪律控制员工，重奖重罚，他的这种管理思想（）。
  A：把员工看成经济人
  B：把员工看成社会人
  C：把员工看成复杂人
  D：把员工看成自我实现的人
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项正确，“胡萝卜加大棒”是将激励与惩罚结合在一起的一种激励方式。古典管理理论把人假设为“经济人”，认为人只是追求本身利益的最大化，工作的动机只是为了获取报酬。激励对发挥人的最大潜能具有重要的作用。在组织管理中，实施惩罚的威胁或者给予奖励的引诱，是组织鼓励员工执行自己意图时最常用的方法。
B项错误，“社会人”假设的理论基础是人际关系学说，又称为“社交人”。“社会人”假设最早来自于梅奥主持的霍桑实验。梅奥认为，人是有思想、有感情、有人格的活生生的“社会人”，人不是机器和动物。
C项错误，“复杂人”是60年代末至70年代初提出的假设。“复杂人”的含义有以下两个方面：其一，就个体人而言，其需要和潜力会随着年龄的增长，知识的增加，地位的改变，环境的改变以及人与人之间关系的改变而各不相同。其二，就群体的人而言，人与人是有差异的。因此，无论是“经济人”、“社会人”，还是“自我实现人”的假设，虽然各有其合理性的一面，但并不适用于一切人。
D项错误，“自我实现人”是美国管理学家、心理家马斯洛提出的。所谓自我实现指的是，“人都需要挥自己的潜力，表现自己的才能，只有人的潜力充分发挥出来，人的才能分表现出来，人才会感到最大的满足。”
故本题选A。

4、行政控制过程的最后环节也是最为关键的环节是：
  A：确定控制范围
  B：纠正偏差
  C：衡量成效
  D：行政指挥
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理知识。
行政控制的过程一般包括确定标准、衡量成效和纠正偏差三个步骤。纠正偏差就是根据测量的结果，采取切实的措施和步骤，纠正执行过程中出现的偏差。纠正偏差是控制工作的最后环节，也是控制工作是否有效的表现。因此，一旦找出已经出现的偏差，控制者应迅速采取纠正措施，如改变组织机构。重新委派人员，改善控制程序等。在必要的情况下，可以修改目标调整计划。故行政控制过程的最后环节也是最为关键的环节是纠正偏差。B项正确。
故本题选B。
【解析拓展】
A项：确定控制的标准。标准愈明确，控制就愈有效。如果没有标准，就无法衡量实际执行情况是否发生偏差，也不知道如何纠正偏差。一个可行的标准应包括六个因素：对象，即需要进行控制的内容和范围；目的，即标准的任务、各项具体要求以及需要解决的问题；地点，即执行该标准的空间范围；时间，即规定完成标准的时间期限和日程安排；执行者，即规定标准的执行单位和人员；方法，即实现标准的途径和措施。确定控制范围属于确定控制的标准，不是行政控制过程的最后环节。A项错误。
C项：衡量绩效就是按照控制标准，衡量实际成效，检查执行情况是否与确定的标准相一致，找出执行中出现的偏差。衡量绩效不是行政控制过程的最后环节。C项错误。
D项：行政指挥是指行政领导者按照既定的目标和计划，对所属下级的行政