2024年江西省赣州定南县公共资源交易中心招聘1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年江西省赣州定南县公共资源交易中心招聘1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、下列不属于决策的基本特征的是（）。
  A：主观性
  B：客观性
  C：选择性
  D：预见性
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。决策就是为了实现一个特定的目标，根据客观情况，在占有一定信息和经验的基础上，借助一定的工具、技巧和方法，对影响目标实现的诸因素进行准确的计算和判断选优后，对行动作出决定。
A项正确，决策是管理者做出的，必然带有管理者的主观倾向，具有主观性。
B项错误，决策受管理者的主观影响，不具备客观性。
C项正确，决策是管理者从众多备选方案中的判断选优，因而具有选择性。
D项正确，决策是为实现某种目标而对未来一定时间内有关活动进行选择和调整的过程，因而具有预见性。
本题为选非题，故本题选B。

2、事业单位流程具有一定的（），以避免因经常性调整，而导致操作人员无所适从的局面出现。
  A：政策性
  B：审批性
  C：稳定性
  D：制度性
正确答案选项：D
解析：本题考查事业单位相关制度。
为避免因经常性调整，而导致操作人员无所适从的局面出现，事业单位流程需通过规章制度以明确，便于操作人员参照执行，即事业单位流程具有一定的制度性。事业单位流程会经常性调整，因此，其并不具有稳定性。政策性强调事业单位流程符合国家政策，审批性强调事业单位流程制定过程合法合规，这两方面都与操作人员无关
故本题选D。

3、组织文化的特征不包括（）。
  A：组织文化的重要任务是增强群体凝聚力
  B：组织文化的中心是组织精神
  C：组织文化的管理方式是以软性管理为主
  D：组织文化的核心是组织价值观
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理常识。
组织文化即企业文化，是企业为解决生存和发展的问题而树立形成的，被组织员认为有效而共享，并共同遵循的基本信念和认知。组织文化集中体现了一个企业经营管理的核心主张，以及由此产生的组织行为。组织文化的中心是人本文化，组织文化的重要任务是增强群体凝聚力，组织文化的核心是组织价值观，组织文化的管理方式是以软性管理为主。
故本题选B。

4、下列选项不属于公文版头内容的是（）。
  A：份号
  B：文件标识
  C：文件标题
  D：秘密等级
正确答案选项：C
解析：本题考查公文版头的内容。
公文版头的内容包括：份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号和签发人。
A项正确，份号属于公文版头内容之一。
B项正确，文件标识（发文机关标志）属于公文版头内容之一。
C项错误，文件标题不属于公文版头内容，标题属于主体部分。
D项正确，秘密等级属于公文版头内容之一。
故本题选C。

5、意见具有很强的指导性，因此是强制性的。（）
  A：正确
  B：错误
正确答案选项：B
解析：本题考查公文文种知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第七款，意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。意见的指导性很强，有时是针对当时带有普遍性的问题发布的，有时是针对局部性的问题而发布的。意见具有很强的指导性，但推不出其具有强制性。
故本题错误。
【解析拓展】
意见的特点有：
（1）灵活性。意见的行文方向具有灵活性，既可以作为上行文，也可以作为下行文和平行文。
（2）广泛性。意见广泛适用于各级行政机关、企事业单位和人民团体，它对行文机关没有限制。
（3）指示性和参考性。下行文的意见具有指示、指挥、指导的性质和功能。而上行文和平行文的意见具有参考和协商的功能。
（4）时限性和连续性。一个问题解决了，一项工作完成了，有关意见也就自动失效。有的问题、工作、活动是长期的，有关意见的时效期就也会很长，而且还可以陆续出台补充意见或修改意见。

6、公文处理工作是指公文的（）等一系列相互关联，衔接有序的工作。
  A：起草、修改、盖章
  B：拟制、办理、管理
  C：起草、审批、盖章
  D：撰写、修改、备案
正确答案选项：B
解析：《党政机关公文处理工作条例》第4条规定，公文处理工作是指公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作。
故本题选B。

7、下列紧急程度中，不属于电报标注的是（）。
  A：特提
  B：告急
  C：加急
  D：平急
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文处理工作条例》第九条第三项规定：“紧急程度。公文送达和办理的时限要求。根据紧急程度，紧急公文应当分别标注‘特急’‘加急’，电报应当分别标注‘特提’‘特急’‘加急’‘平急’。”
故本题选B。

8、下列公文标题拟写不规范的是（）。
  A：XX学校关于X同志