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（秋级道德与法治下册 第九单元 撑起法律保护伞 第18课 让法律为成长护航复习课件 鲁人版六三制-鲁人级下册政治课件.ppt
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依法保护自己据统计我国每年有近两万名14岁以下儿童非正常死亡意外伤害已成为我国少年儿童的第一位死因2003年国家儿童“安康计划”公布的数字说我国中小学生因交通事故食物中毒、暴力事件等原因死亡的平均每天有40人相当于消失一个班的学生。生活中我们的合法权益可能会受到哪些非法侵害？当遇到这些侵害时应如何应对？自我保护的方法和技能我们要根据受侵害的性质和程度采取不同的方法保护自己。当面对来自家庭、学校和社会上的一般侵害、侵害的程度较轻时可以通过协商和调解等方法来解决。
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18、1依法保护自己小强的苦恼一天下午，12岁的小强放学回家，在一僻静的拐角处，一个身材高大留着长发的男青年笑嘻嘻地叫住了他：“喂!小兄弟，有钱吗?借我点花花。”小强吓坏了，转身就跑，长发青年追上去掐住他的脖子，让他把身上的钱都交出来，小强哆嗦着把身上的2元零花钱都掏给了他。那个流氓青年还威胁说，假如告诉别人就拧断他的脖子。小强不敢把这事告诉任何人。从那以后，那个男青年越来越嚣张，经常截住他要钱，没有钱就打他。小强只好找各种借口向父母要钱，由2元到100元。小强连上课都在想如何编谎话向父母要钱，他苦恼极了
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为了不让母亲“泪水染白发”更为了自己不要“跌入深渊”请同学们：为自己设置一道“防火墙”七年级道德与法治为自己设置一道“防火墙”喝酒是不良行为可能发展为违法犯罪打架是不良行为可能发展为违法犯罪未成年人赌博可能发展为违法犯罪违法行为：辩一辩：被人民法院依法以盗窃罪判处有期徒刑为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定本法。共分8章57条，包括总则、预防未成年人犯罪的教育、对未成年人不良行为的预防、对未成年人严重不良行为的矫治、未成年人对犯罪的自我防范等八个章节的内容，旨在通过
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第九单元撑起法律保护伞第18课让法律为成长护航第一项目依法保护自己自主感悟合作探究结论一：当面对来自家庭、学校和社会上的一般侵害、受害的程度较轻时：①通过协商和调解等方法来解决。②按照法律规定申明自己的某一或某些权益是合法的，是不允许非法侵犯的，以便借助法律的威力，制止侵害。案例一：初二学生媛媛在离家仅500米的地方突遇一持刀歹徒抢劫。情急之下，媛媛奋力反抗，结果被急于脱身的歹徒刺伤。媛媛被送往医院抢救，因失血过多，最终死亡。结论二：当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时：①保持冷静的头脑，不要慌张，采取机
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