（水滴系列）（秋级道德与法治下册 第九单元 撑起法律保护伞 第18课 让法律为成长护航 第2框 为自己设置一道“防火墙”课件 鲁人版六三制.ppt

为自己设置一道“防火墙”环节一：创设情境导入新课环节二：合作学习共同探究活动2：导致违法犯罪的原因法律知多少活动3：不良心理可能发展为犯罪活动4：普法行动环节三：走进生活自我反思中学生容易沾染一些不良的行为习惯

学习方面：厌学、旷课、逃学等；

日常生活方面：挑食、吃零食、吸烟、饮酒、说谎、顶撞父母、不讲卫生、爱睡懒觉、作息无规律等；

在违纪行为方面：听课走神、做小动作、打架斗殴、早恋、看淫秽黄色小说等；

在违法行为方面：偷盗、聚众闹事、伤人、流氓团伙活动等。环节四:收获平台共同提高课堂检测2、据调查，90%以上的未成年人都接触过网络。如果未成年人在网上编造、故意传播虚假恐怖信息，构成犯罪的也要负刑事责任。因为我国刑法规定()
A、无论年龄大小,犯罪都要受到刑罚处罚
B、已满16周岁的人犯罪应当负刑事责任
C、已满14周岁不满16周岁的人犯罪要负刑事责任但可从轻处罚
D、不满14周岁的人犯罪要负刑事责任但可由家长加以管教3、下列属于青少年严重不良行为的有（）
①打架斗殴②吸毒、注射毒品
③多次偷盗④参与赌博、屡教不改
A、①②③B、②④C、②③④D、①②③④
4、为保障未成年人身心健康,培养其良好品行,有效地预防未成年人犯罪,我国制定了()
A.未成年人保护法B.义务教育法
C.禁止使用童工的规定D.预防未成年人犯罪法5、下列说法中，与“不良行为可能发展为违法犯罪”蕴含的道理一致的是（）
①千里之堤，毁于蚁穴②守法朝朝乐，违法日日愁
③勿以恶小而为之，勿以善小而不为④小洞不补，大洞吃苦
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④教师寄语