高考总动员（教师用书）高考政治大一轮模块复习方略 新人教版必修2-新人教版高三必修2政治试题.doc

【高考总动员】（教师用书）2016届高考政治大一轮模块复习方略新人教版必修2
《政治生活》的一个突出特点就是主体明确，各部分内容都是围绕主体展开。只要抓住了各部分关键的主体，对该模块的复习思路就明确了。在此基础上再以主体为核心，由点及面构建起政治生活知识网络，会极大提高复习的效率，能够高效、有针对性地应对高考对该模块的考查。下表就以政治生活中常考的主体为核心，帮助同学们归纳整合知识。
主体主要知识索引常见称谓国家
机关
(对内)国家性质；政府性质、宗旨、工作基本原则；政府职能；依法行政；自觉接受监督；审慎行使权力，科学、民主、依法决策；树立威信国家行政机关，包括中央政府和地方各级政府主体主要知识索引常见称谓政
府主权
国家
(对外)主权国家构成要素、权利与义务；国际组织的类型及作用；中国与联合国的关系；国际关系的决定性因素；当今时代的主题；国际竞争的实质；我国的外交政策；走和平发展的道路中国主体主要知识索引常见称谓政
党中国共产
党(党内)党的性质、地位、宗旨、作用；指导思想；执政方式；领导方式；党的建设中共中央、党中央、省委、市委、县委、乡党委、
党组织等民主党
派(党外)民主党派的性质、地位；与共产党的关系；我国的政党制度八大民主党派及其简称主体主要知识索引常见称谓公民公民与国家的关系；公民的政治权利与义务；公民参与政治生活的内容、原则和途径市民、居民、工人、农民、农民工、务工人员等主体主要知识索引常见称谓人大及人
大代表人大：性质、地位、职权；与其他国家机关的关系；人民代表大会制度及民主集中制原则。人大代表：法律地位、产生方式；权利和义务代表政协及政
协委员人民政协：性质、职能；与党、人大、政府的关系委员
第十二课生活在人民当家作主的国家
[考纲展示]1.我国的国家性质：宪法对我国国家性质的规定；人民民主专政的本质与特点；人民民主的广泛性和真实性；人民民主专政是正义的事情；我国政府关于人权问题的观点。2.我国公民的权利与义务：我国公民享有的政治权利；我国公民必须履行的政治性义务；我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容。

知识点一 我国的国家性质
[基础梳理]
1．宪法对我国国家性质的规定
(1)国家及其根本属性：国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。
(2)我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(3)人民民主专政的地位：人民民主专政是我国的国体，在我国社会主义制度中具有根本性意义。
2．人民民主专政的本质与特点
(1)本质：人民当家作主。
(2)特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。
3．坚持人民民主专政的必要性
(1)四项基本原则是立国之本，是我们国家生存发展的政治基石。
(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
(3)坚持人民民主专政，在新的历史时期有了新的要求：扩大社会主义民主；实行依法治国；强化政府的服务职能；发展和繁荣社会主义文化；改善民生，维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会；等等。
4．人民民主的特点
(1)广泛性：表现在民主权利的广泛性和民主主体的广泛性。
(2)真实性：表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
[对点训练]
1．我国人民民主专政的本质是人民当家作主，对此认识正确的是()
①人民民主专政是对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政
②人民民主具有广泛性和真实性③人民当家作主是指每位中国公民都是国家的主人④人民当家作主是宪法决定的
A．①②B．②③C．①③D．②④
【解析】③不正确，人民是国家的主人，不是“公民”；④“决定”说法不正确，人民当家作主的地位由宪法确定，故③④应舍去。
【答案】A
2．(2014·合肥期末)财政部财政科学研究所所长贾康表示，面对当前的经济形势，我国无论是保障经济增长率与就业水平的“下限”，还是物价涨幅的“上限”，归根结底都是坚守民生的底线。发展经济不是为了增长而增长，是为了保障民生。这说明()
①我国人民与国家的根本利益是一致的②我国尊重和保障人权③我国人民可以直接行使国家权力④人民民主专政的本质是人人当家作主
A．①②B．②③C．①③D．②④
【解析】人民不能直接行使国家权力，人大代表可以直接行使，③错误；人民民主专政的本质是人民当家作主，不是人人当家作主，④错误。我国坚守民生、保障民生说明人民和国家的根本利益是一致的，这是我国尊重和保障人权的体现，①②符合题意。
【答案】A

知识点二 我国公民的权利与义务
[基础梳理]
1．我国公民享有的政治权利
(1)选举权和被选举权
①含义：公民依法享有选举国家权力