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第17课课件探寻建筑艺术的特点.ppt
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人美版高中美术新课标教材《美术鉴赏》第17课一、什么是建筑艺术建筑艺术是由空间和实体构成的艺术，它蕴含形式美的规律，并通过视觉给人以美感（庄严、欢快或压抑）。A、建筑创作不可能超越技术的可能和经济承受能力。B、建筑艺术需要绘画、雕塑、工艺美术、园林艺术丰富其内涵。三、建筑艺术有哪些特性？1、科学性2、适用性生活居住的需要精神生活的需要交通的需要文化发展的需要3、艺术性科隆大教堂建于1248年—1880年。它以轻盈雅致著称于世，是中世纪欧洲歌特式建筑的代表作。它是世界最高的教堂之一，中央双尖塔高161米，直
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07十一月2024坊茨小镇的特色体现在哪里？你想去看看吗？你对坊茨小镇了解多少？【思考】：一、什么是建筑艺术？建筑是技术与艺术结合的产物，综合性很强建筑是技术与艺术结合的产物，综合性很强【思考】：民居二、建筑的类型【知识拓展】：三、建筑艺术有哪些特性？如何理解建筑艺术的科学性？中国国家馆国家大剧院比较设想：未来你心目中理想的住宅样式北京四合院【知识】课堂小结：视频欣赏后，根据提供的材料小组合作创作理想的建筑。参考图例总结中国建筑体系与其他建筑体系相比，具有独树一帜的木结构体系。这种体系在当时的社会条件下，
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人美版高中美术新课标教材《美术鉴赏》第17课一、什么是建筑艺术当远古的许多生活记录都湮灭无存的今天，却有许多古建筑遗迹依然矗立在大地上，它们如同打开历史之门的钥匙，帮助我们了解祖先的思想、文化和生活。正因为如此，许多国家都在积极地申报“世界遗产”项目。我们作为当代的青年，有必要也有责任了解和认识这些珍贵的文化遗产。能够继承这些建筑遗产是我们的幸运，保护好它们更是我们共同的责任。建筑艺术是由空间和实体构成的艺术，它蕴含形式美的规律，并通过视觉给人以美感（庄严、欢快或压抑）。A、建筑创作不可能超越技术的可能和
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探寻建筑艺术的特点HYPERLINK"D:\\课组网站\\wenjian\\gaozhong\\17\\051101457933.ppt"(课件下载)教学目的：通过教学，使学生对中国古代建筑艺术的重要成就及其特点，有所了解和认识，达到开阔眼界，增长知识，陶冶情操，提高学生的审美情趣，培养学生欣赏中国古代建筑艺术的能力。教学重点：一是通过对中国结构建筑体系的介绍以及对北京故宫总体布局、主要建筑的屋顶形式和色彩的运用等方法的分析，了解中国古代建筑的主要特色；二是通过课文图版提供的中国古代园林艺术的典型实
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