物理必修1人教版3.2弹力-(共23张PPT).pptx
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物理必修1人教版3.2弹力-(共23张PPT).pptx
※杆(弹簧)的弹力弹力的方向弹力的方向如图所示,一个光滑小球用细绳悬挂着,小球的下面与斜面接触,细线保持竖直状态,关于小球受力的说法中正确的是()A.受1个力作用B.受2个力作用C.受3个力作用D.受4个力作用弹力长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上,要不断反思、关照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!
人教版高中物理必修1 3.2-弹力 (共50张PPT).ppt
跳高跳板跳水在运动场上跳远时要用踏跳板,撑杆跳高运动员的杆,玩跳跳床的床、运动员利用跳板跳水等都是利用他们弹性形变时的弹力,同学们还可以举出许多利用弹力的例子,谁来说?那弹力是怎样产生的呢?第二节弹力(1)知识技能知道什么是弹力以及弹力产生的条件。知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力,能在力的图示(力的示意图)中正确画出他们的方向。知道形变越大,弹力越大,知道弹簧的弹力跟弹簧伸长(或缩短)的长度成正比。(2)过程与方法通过观察和实验了解弹簧测力计的结构。通过自制弹簧测力计掌握其使用方法。通过体验认识“弹性”
物理必修1人教版-3.2弹力-(共29张PPT).ppt
第三章相互作用头脑风暴1、形变:物体形状和体积发生的改变2、形变的分类1)按形变程度3、弹力定义:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力。关于弹力的产生下列说法()A、只要两物体接触就一定产生弹力B、只要两物体相互吸引就一定产生弹力C、只要两物体发生形变就一定产生弹力D、只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用F1F2F2(3)曲面与曲面之间弹力方向练习2下列关于弹力的说法中,正确的是()A、只要物体相互接触,就有弹力作用B、物体发生弹性形变,就会对跟
人教版高中物理必修一 3.2 弹力 (共16张PPT).ppt
一、形变发生的物体,由于对跟它的物体产生力的作用,这种力叫弹力。1.撑杆和弓是怎样施加作用力的?3.既然坚硬的桌面受力有形变,是不是所有的物体受到外力作用都会发生形变?实验探究:1、内容:在弹性限度内,弹簧弹力的大小F与弹簧伸长(或压缩)的长度x成正比。F=kx课堂小结1、弹力的概念2、弹力的方向3、影响弹力大小的因素谢谢同学们!
【人教版】物理必修一:3.2《弹力(1)》课件.ppt
一、弹性形变和弹力1.形状体积2.恢复原状3.不能4.形变二、几种弹力1.垂直2.收缩三、胡克定律1.弹簧伸长(或缩短)的长度x2.kx劲度系数N/m【要点提炼】【要点提炼】解析例2:画出图中静止物体A所受弹力的示意图.解析2.(弹力的方向)三个相同的支座上分别放着三个质量和直径均相同的光滑圆球a、b、c,支点P、Q在同一水平面上.a的重心位于球心,b、c的重心分别位于球心的正上方和正下方,如图所示,三球皆静止,试分析三种情况下支点P、Q对球的弹力方向是怎样的?3.(胡克定律)如图所示,一根轻质弹簧的原长