2024年江苏省南通海门市公共资源交易中心招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年江苏省南通海门市公共资源交易中心招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、某省政府所属的各厅局之间属于（）。
  A：不相隶属关系
  B：业务指导关系
  C：平行关系
  D：隶属关系
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，不相隶属关系是指在行政组织系统中级别不相同且没有上下级关系。
B项错误，同一专业系统中上级主管业务部门与下级主管业务部门之间是指导与被指导关系。
C项正确，级别相同的机关之间是平行关系。
D项错误，隶属关系是指同一组织系统中的上、下级机关间领导与被领导的关系。
故本题选C。

2、我国政务公开的出发点和落脚点为（）。
  A：效率优先，兼顾公平
  B：实事求是，让事实说话
  C：保障民主权利，维护公众利益
  D：以人为本
正确答案选项：C
解析：本题考查管理知识。
A项：错误，效率优先，兼顾公平是社会主义市场经济体制的分配原则。
B项：错误，实事求是，让事实说话不是我国政务公开的出发点和落脚点。
C项：正确，让群众知情、参与和监督，是政务公开的出发点和落脚点，保障民主权利，维护公众利益是其同义替换。
D项：错误，以人为本，是科学发展观的核心。
故本题选C。

3、关于管理的应用范围，人们的认识不同，你认为下列哪种的说法最好：
  A：只适用于工业企业
  B：普遍适用于各类组织
  C：只适用于非营利性组织
  D：只适用于盈利性组织
正确答案选项：B
解析：本题考查管理知识。管理理论有很多，已经建立起了“管理理论丛林”，有针对不同类型组织提出的不同理论，任何组织都离不开管理，所以，管理普遍适用于各类组织。B项符合题意，因此当选。
故本题选B。
【解析拓展】ACD项：“只适用于工业企业、只适用于非营利性组织、只适用于盈利性组”说法太过绝对，且与题意不符。ACD项错误，因此不当选。

4、美国心理学家马斯洛提出的著名理论是（）。
  A：期望理论
  B：双因素理论
  C：需求层次理论
  D：公平理论
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，期望理论又称作“效价-手段-期望理论”，是管理心理学与行为科学的一种理论。这个理论可以公式表示为：。是由北美著名心理学家和行为科学家维克托·弗鲁姆于1964年在《工作与激励》中提出来的激励理论。
B项错误，双因素理论亦称“激励一保健理论”。美国心理学家赫茨伯格1959年提出。他把企业中有关因素分为两种，即满意因素和不满意因素。他认为这两种因素是影响员工绩效的主要因素。
C项正确，马斯洛认为，人的需要由生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要五个等级构成，即需求层次理论。
D项错误，公平理论是研究工资报酬分配的合理性、公平性对职工工作积极性影响的理论。由美国心理学家亚当斯于1967年提出。该理论认为：职工对收入的满意程度能够影响职工工作的积极性，而职工对收入的满意程度取决于一个社会比较过程，一个人不仅关心自己的绝对收入的多少，而且关心自己相对收入的多少。
故本题选C。

5、将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒，使之有序化的过程称（）。
  A：文书立卷
  B：案卷编目
  C：档案管理
  D：归档文件整理
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，文书立卷，是按照一定原则和方法，将已处理完毕的、有保存价值的零散文件进行系统整理并组成案卷的一项业务工作。
B项错误，案卷编目，就是按照案卷排定的顺序，依次将有关内容登记在表册上形成档案的案卷目录。
C项错误，档案管理，亦称档案工作，是档案馆（室）直接对档案实体和档案信息进行管理并提供利用服务的各项业务工作的总称，也是国家档案事业最基本的组成部分。
D项正确，归档文件整理是将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、装盒，使之有序化的过程。归档文件整理应遵循文件的形成规律，保持文件之间的有机联系，区分不同价值，便于保管和利用。
故本题选D。

6、规定、通告、办法、决定属于公文中的（）。
  A：规范性文件
  B：指导性文件
  C：商洽性文件
  D：公布性文件
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，规范性文件是在各项行政工作中具有规章制度性质的文件，它为管理和开展各项行政工作提供了标准。广义的规范性文件包括条例、规定、通告、办法、决定。
B项错误，指导性文件指领导机关制发的用于颁布方针政策、法规规章，指导、布置工作，阐明领导指导原则的文件。指导性公文内容对受文对象具有强制约束力，有关下级机关需要遵守、执行。比如命令、