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现代教育技术讲座----多媒体CAI及其课件制作内容 第一部分现代教育技术内涵及作用 第二部分多媒体CAI技术简介 第三部分多媒体CAI课件的制作 四.现代教育技术的作用 1.提高学习效率 学习效率是指在一定的时间内掌握的知识和技能的总和。 实验研究表明:人们学习时,通过视觉获得的知识占83%;听觉占11%;味觉占1%。研究结果说明,视觉和听觉在学习中所起的作用最大。 使用视觉媒体,其注意集中力的比率为81.7%;使用听觉媒体为54.6%,视觉媒体的注意集中比率高于听觉媒体。 2.扩大教育规模 广播、电视、通信卫星、计算机网络的应用可以对大量的人同时进行教学。3.引发教学方式的改变 (1)教师以教为主转变为引导学生学为主。教师从主讲者转者变为学生学习活动的设计者、指导者和帮助者; (2)教学媒体由教师的讲解工具转变为学生的认知工具; (3)学生由被动学习转变为主动学习。学生从接受灌输的被动地位,转变为有机会参与教学、参与操作、发现知识、理解知识、掌握知识进行分析问题解决问题的地位。 4.对现代教育理念产生了影响 (1)使教与学模式和方法发生变化; (2)使学校教学环境和手段发生变化; (3)使教材的观念和形式发生变革; (4)使教育超出了学校的范围,带动教育体制发生变化; (5)使教育观念、教育思想和教育理论发生变化。 五.现代教育技术对我们的启示 1.在教学中,要以认知理论为指导; 2.发挥教学媒体在帮助学生进行信息获取、加工、处理和意义构建中的作用; 3.学生通过自身的发展,探索、协商及意义构建的途径来获取知识。 第二部分多媒体CAI技术简介 一.多媒体技术的概念及类型 1.概念:利用计算机对文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息进行综合处理,建立逻辑关系和实现人机交互功能的技术。 2.多媒体类型 (1)文字—多媒体的基础 (2)图像—主要指数字图图像,是直接量化的原始信号形式,由像素构成。 800*600*24/8=1.4M(3)图形: (4)动画:帧动画和矢量动画。 例:1.4*25*60*60=12.6G (5)音频:wave、midi、mp3 (6)视频: 3.多媒体技术支持条件 (1)计算机硬件设备 (2)计算机软件条件 (3)数据压缩技术:主要压缩数据冗余和不敏感因素 (4)相关技术的支持4.多媒体硬件 (1)多媒体计算机 1)光盘读写设备CD-RW、DVD-RW 2)声卡 3)视频卡 4)音响设备 5)网卡及调制解调器 (2)多媒体扩展设备 1)数码照相机 2)数码摄影机 3)摄影机 4)扫描仪 5)投影仪 6)彩色打印机 7)触摸屏 5、多媒体软件 (1)素材制作软件 1)文字编辑与处理Word 2)图形、图像处理软件 ACDsee32图像浏览软件 Photoshop图像处理软件 Fireworks是网页图形、图像设计与处理软件 FreeHand是图形设计软件 CorelDraw综合软件包 3)、动画制作与处理软件 AnimatorPro平面动画制作软件 3DStudioMax三维造型与动画软件 Maya三维动画设计软件Cool3D三维文字动画制作软件 Poser人体三维动画制作软件 AnimatorStudio动画加工、处理软件 Premiere电影影像、动画处理软件 GiFConstructionSet网页动画处理软件 Flash网页矢量动画制作软件 AfterEffects电影影像、动画后期合成软件 AAPLAY动画播放软件4)声音处理软件 ·声音编辑处理软件 Goldware从录音、编辑输出功能 Windows下的录音机 CoolEditPro编辑功能众多、系统庞大的声音处理软件 AcidWAV声音编辑与合成器 ·声音数字化转换软件 EasyCD-DAExtractor把光盘音轨转换成WAV格式文件ExactAudiocopy把多种格式的音轨转换成WAV格式文件 RealJukeboxinternet互联网上录制、编辑、播放数字、音频信号 ·声音压缩软件 L3Enc将Wav格式的普通音频文件压缩成mp3格式文件 Xingmp3Encoder格式的普通音频文件压缩成mp3格式文件 WinDAC32把光盘音轨直接转换并压缩成mp3格式文件(2)多媒体平台软件 1)VisualBasicVB高级程序设计语言 2)Authorware基于图标、流程线的多媒体开发平台 3)Director介于VB和Authorware之间的多媒体开发平台 二、多媒体计算机辅助教学 (MultimediaComputerAssistedInstruction---MultimediaCAI) 1.概念:指在教学过程中,按照教学目标要求,采用一定的策略,通过教学设计,运用多媒体计算机处理文本、图形、图像、动画、视频和