2024年广西防城港市物流规划建设管理办公室招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广西防城港市物流规划建设管理办公室招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、管理者的领导行为往往会受到不同情境因素的影响。下列选项中属于情境因素的是（）。
  A：领导者的个性特征
  B：组织与当地社区间的关系
  C：领导者与下属间的关系
  D：领导的做事风格
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
费德勒的领导权变理论是比较具有代表性的领导理论。该理论认为，各种领导方式都可能在一定的环境有效，这种环境是多种外部因素和内部因素的综合作用体。管理环境可以分为从非常适宜到很不适宜的一系列状态。适宜的管理环境给管理者创造一个影响、控制下属行为的有利氛围。因此，费德勒提出领导效果的好坏取决于三种情境因素。（1）领导者与被领导者的关系。这一关系反映了领导者为被领导者所接受的程度。（2）任务的结构。任务的结构是指任务的明确度和下属对这些任务的负责程度。（3）职位权力。这是指与领导者职位相关的正式职权以及各方面的支持程度。
故本题选C。

2、下列公文中的数字，使用不符合规范的是（）。
  A：95平方米
  B：20世纪70年代
  C：11届3中全会
  D：5G手机
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，当数值随有计量单位时，如：长度、容积、面积、体积等，特别是当计量单位以字母表达时，应采用阿拉伯数字。如25KM，95平方米。
B项正确，如果表达计量或编号所需要用到的数字个数不多，选择汉字数字还是阿拉伯数字在书写的简洁性和辨识的清晰性两方面没有明显差异时，两种形式均可使用。20世纪70年代或者二十世纪七十年代，写法均可以。
C项错误，汉语中长期使用已经稳定下来的包含汉字数字形式的词语，应采用汉字数字。“11届3中全会”应改为“十一届三中全会”。
D项正确，现代社会生活中出现的事物、现象、事件，其名称的书写形式中包含阿拉伯数字，已经广泛使用而稳定下来的，应采用阿拉伯数字。如5G手机，G20峰会。
故本题选C。

3、社区服务的发展方向为标准化、社会化和网络化。（）
  A：正确
  B：错误
正确答案选项：B
解析：本题考查社工知识。社区服务要坚持产业化、社会化和网络化的发展方向，以最大程度地满足居民群众的需求为内容。
故本题错误。

4、行政决策从不同的角度可以划分为不同的类型，从决策对象的结构性程度可分为（）。
  A：确定型决策、不确定型决策和风险型决策
  B：程序性决策和非程序性决策
  C：个人决策和集体决策
  D：经验决策和科学决策
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
行政决策从不同的角度可以划分不同的类型。
A项错误，从决策的风险程度可分为确定型决策、不确定型决策和风险型决策。
B项正确，结构化，即条理化、例行化的含义。从决策对象的结构性程度，或者称为从决策有无先例可以参考的角度，可划分为程序性决策和非程序性决策。程序性决策是有先例可考的例行决策，非程序性决策是无先例可考的创新决策。
C项错误，从决策主体的行为方式可分为个人决策和集体决策。
D项错误，从决策主体的采取的方法可分为经验决策和科学决策。此外，领导者在自然或人为的突发事件发生后，迅速启动应急机制，大胆预测，做出决定的过程被称为危机决策。
故本题选B。

5、需要层次理论认为，人们的需要是按照等级进行满足的，首先是低等级需要，然后是高等级需要，这是需要运行的（）。
  A：渐进原则
  B：优势原则
  C：缺乏原则
  D：开放的结果
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
马斯洛需求层次理论是行为科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出。他将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
A项正确，渐进原则指按照一定的发展规律，由易到难，由简到繁，逐步深化提高。需求从低等级到高等级，是需求运作的渐进原则。
B项错误，优势原则也称凌越原则，指对决策方案进行两两比较后，保留优案、舍弃劣案的方法。需求的运行非决策方案的对比，不符合题目所述情形。
C项错误，不符合题目所述情形。
D项错误，不符合题目所述情形。
故本题选A。

6、管理者创新的内容涉及管理的各个环节，其中产品或服务质量的决定性因素是（）。
  A：目标创新
  B：制度创新
  C：技术创新
  D：组织创新
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
根据管理学原理，技术创新是产品或服务质量的决定性因素。技术能决定产品的优劣和服务水平的高低。其余的因素，比如目标创新、制度创新、组织创新，