2024年广西百色农业学校招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广西百色农业学校招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、“你们《关于信息技术系党支部换届选举的请示》收悉。”此公文开头，属（）开头。
  A：概述情况式
  B：说明根据式
  C：介绍目的式
  D：引述来文式
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，概述情况式即概括简单地叙述有关工作或事件的基本情况或基本过程，为下文的详细叙述或具体分析张本。常用于通报、报告、调查报告、总结等。
B项错误，说明根据式即以“根据”、“依据”、“遵循”、“遵照”、“按照”等介词组成介词结构发端，交代制文的法律、法规、政策、精神等等本源、依据的开头方法，常用于规则、布告、报告、通知等文种。
C项错误，介绍目的式常用“为”、“为了”等介词构成介词词组发端，交代阐明制文目的。
D项正确，引述来文的表述模式大体有两种，一是“原题原号式”，一般由“来文标题+发文字号+收讫语”等要素构成。引述来文式是批复、转发、批转、印发通知等文种惯常使用的开头方法。其特点是先列举出所要批复、转发、批转、印发的文件名称（或某时来文，某号文件），紧接着表明态度，或者举文表态合为一句。例如:“你市《关于将XXX的请示》收悉。“
故本题选D。

2、评价中心法主要用来招聘管理人员，常用的方式不包括（）。
  A：公文处理
  B：无领导小组讨论
  C：角色扮演
  D：智力测验
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
评价中心是包含多种测评方法和技术的综合的、全面的测评系统。评价中心法是一种重要的人才素质测评方法，是多个评定者对多个测评对象在特定的行为模拟情境中的行为表现和潜在能力做出评定，将结果进行整合及统计汇总的方法。其核心手段是情景模拟测验，目的是测评应聘者是否具备从事应聘岗位工作的能力，预测应聘者职业生涯发展的趋势。主要方法包括：公文处理，无领导小组讨论，管理游戏，角色扮演，演讲，案例分析等。智力测验不在评价中心法之列。
本题为选非题，故正确答案为D。

3、下列属于正式公文格式制发的调查报告是（）。
  A：《关于加大XX县农业产业结构调整力度的调查报告》
  B：《以忠诚诠释担当——一个农村党支部脱贫攻坚的调查报告》
  C：《XX学校如何做好学生素质教育》
  D：《大学生就业现状的调查》
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，公文标题由“发文机关名称关于事由的文种”组成，个别公文可以省略机关名称和事由，但是不能省略文种。
B项错误，缺少“关于”。
C项错误，缺少文种“报告”。
D项错误，缺少文种“报告”。
故本题选A。

4、关于使用和管理复制、汇编的公文，下列说法正确的是（）。
  A：复制、汇编的公文视同原件管理
  B：公文的复制件须加盖原发文机关戳记才有效
  C：复制、汇编的公文效力不及原件
  D：汇编本的密级按照编入公文的最低密级标注
正确答案选项：A
解析：根据《党政机关公文处理工作条例》第三十一、三十二条的规定：“公文的印发传达范围应当按照发文机关的要求执行……经批准公开发布的公文，同发文机关正式印发的公文具有同等效力。”“复制、汇编的公文视同原件管理。复制件应当加盖复制机关戳记。翻印件应当注明翻印的机关名称、日期。汇编本的密级按照编入公文的最高密级标注。”
所以A项正确，B项应为“加盖复制机关戳记”，C项应为“具有同等效力”，D项应为“按照编入公文的最高密级标注”。
故本题选A。

5、在政府的福利政策和公共财政扶持下，在社会资源支持帮助下，依靠社区居民的组织参与，动员社区内在的资源力量，向社区居民提供的各项服务活动统称为（）。
  A：社区教育
  B：社区动员
  C：社区服务
  D：社区行动
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
A项错误，社区教育是一种教育现象或一种教育活动，是指在社区范围内，利用社区内的政治、经济、文化、风俗习惯和思想风貌等因素对社区所有成员进行多渠道、多层次、多方位、多方面的教育影响活动。
B项错误，社区动员是人民群众广泛参与依靠自己的力量实现特定社区健康发展目标的群众性运动，是寻求社区改革与发展的过程。
C项正确，社区服务是指在政府的福利政策和公共财政扶持下，在社会资源支持帮助下，依靠社区居民的组织参与，动员社区内在的资源力量，向社区居民提供的各项服务活动。
D项错误，社区行动是一种模式，主要是为了解决社区实务问题。社区行动是组织社会上受到忽视、压迫或受政策不合理对待的低下层群体，通过集体行动，采用非正规的途径及较多运用冲突对峙的策略，争取第三者支持以伸张居民权益。
故本题选C。

6、下列选项不属于公文版