2024年广西岑溪市引进高层次（紧缺）人才64人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广西岑溪市引进高层次（紧缺）人才64人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、下列属于生产经营性事业单位的是（）。
  A：南宁市政府经济研究中心
  B：桂林市第一中学
  C：广西大学
  D：广西日报社
正确答案选项：D
解析：本题考查事业单位相关制度。
A项错误，南宁市政府经济研究中心属于政府机关，不属于生产经营的事业单位。
B项错误，承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等基本公益服务，不能或不宜由市场配置资源的，划入公益一类。桂林市第一中学属于公益一类事业单位。
C项错误，承担高等教育、非营利性医疗等公益服务，可部分由市场配置资源的，划入公益二类。广西大学属于公益二类事业单位。
D项正确，广西日报社是面向市场从事生产经营的事业单位，属于生产经营性事业单位。
故本题选D。

2、公文的签发人应当是（）。
  A：上级机关负责人
  B：本机关负责人
  C：下级机关负责人
  D：公文核稿人
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文处理工作条例》第二十二条规定：“公文应当经本机关负责人审批签发。重要公文和上行文由机关主要负责人签发。党委、政府的办公厅（室）根据党委、政府授权制发的公文，由受权机关主要负责人签发或者按照有关规定签发。签发人签发公文，应当签署意见、姓名和完整日期；圈阅或者签名的，视为同意。联合发文由所有联署机关的负责人会签。”
故本题选B。

3、接听重要电话时，接听者最重要的是要做到：
  A：多使用简略语言以提高效率
  B：多听少说
  C：要使用敬语以免冒犯对方
  D：要养成复述的习惯
正确答案选项：D
解析：本题考查管理知识。电话谈话与面谈相比，准确性或多或少受到些影响。面谈不只运用听觉器官，同时也运用视觉来帮助理解。发话者也可以从听者的语言、表情、神态等方面收到信息反馈，了解对方是否真正领会。电话交谈仅凭听觉器官，因而常有接听电话时哪一点没听清，哪一点记不清的现象发生。
由此可知，接听重要电话时以准确为第一原则。因此，在接听电话时，特别是涉及数字、电话号码、人名、街道更应该问清楚如何书写，最好能主动复述一遍，得到对方认可后方可继续，以此来保证信息的准确性。
故本题选D。
【解析拓展】A项：在接听重要电话时，使用简略用语可能会导致意思表达不清，如果电话双方所在地对同一简略用语的解释不同，那么就会导致信息传达错误，造成信息的不准确，在此情况下，多使用简略语言并不能提高效率，反而会降低效率。因此，在接通重要电话时，应该有选择的使用简略用语。A项错误。
B项：在接听重要电话时，如果多听少说，某种情况下能够保证自己获得对方更多的信息，但是，沟通是需要双向进行的，听得多说的少不能保证对方获取足够的信息。B项错误。
C项：敬语，是指在日常生活中对对方表示尊敬的语言手段，是一种待人礼仪。也就是说在日常生活中我们都会用到敬语，而不是只在接听重要电话时使用。因此，“要使用敬语以免冒犯对方”并不是接听重要电话时最重要的。C项错误。

4、“邮政快递业是现代服务业的重要组成部分。为更好发挥邮政快递业在经济社会‘大动脉’‘微循环’里的‘先行官’作用，统筹推进现代流通体系建设，更好服务于经济高质量发展，结合我市实际，提出如下（）。”填入上述文段括号中最适宜的文种是（）。
  A：意见
  B：决议
  C：通报
  D：决定
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第七项规定：“意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。”根据案例中公文的内容可知，该公文是对重要问题提出见解和处理办法，适宜采用意见的文种。
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第一项规定：“决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。”
C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第九项规定：“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第二项规定：“决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。”
故本题选A。

5、甲单位拟发布一项政策，委托相关行业标准化技术委员会对政策所涉及的有关内容进行全面分析，从评估机构所处的地位看，这属于政策评估中的（）。
  A：非正式评估
  B：正式评估
  C：外部评估
  D：内部评估
正确答案选项：C
解析：本题主要考查管理常识。政策评估是指评估主体依据一定的评价标准，通过相关的评估程序，考察公共政策过程的各个阶段，各个环节，对政