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2024年广东茂名健康职业学院人才招聘21人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、有效的绩效管理能促进个人、部门和组织绩效的提升,公共组织绩效管理的特点主要表现在公共组织目标的()。   A:集中   B:单一化   C:多元化   D:公开公平公正 正确答案选项:D 解析:本题考查管理学的基本原理。 公共组织绩效评估是公共组织通过一定的绩效信息和评价标准,是公共组织的一项全面的管理措施。公共部门与私人部门绩效评估标准的差异表现在公平性。 故本题选D。 2、公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。公文对表达方式有着特殊的要求,以下不属于公文常用表达方式的是()。   A:抒情   B:议论   C:叙述   D:说明 正确答案选项:A 解析:本题考查公文的基本知识。 A项错误,公文写作忌讳“形象生动”,忌讳偏激情绪,因而很少使用抒情的表达方式。 B项正确,议论就是议事论理,对客观事物或问题进行分析评述,作出判断或评议,表明观点和态度的一种表达方式。公文中的议论常用简单的结论性、论断性语言,论述较客观、冷静,不带或少带感情色彩,常结合叙述、说明使用。 C项正确,叙述是公文常用的表达方式之一。叙述就是对人物或事件的发展变化过程进行客观反映的一种表达方式,是用来说明问题、反映情况、交流思想、阐明观点的一种最常用的方法。除法规性、指示性公文外,通知、通报、报告、请示等公文一般都以叙述为主。 D项正确,说明就是用简明扼要的文字,对事物的形状、性质、特征等进行阐释的一种表达方式。公文的说明范围主要限于党的路线方针政策和社会管理方面的事物,以治理国家和管理社会为主要目的,说明比较抽象、概括和简要。 本题为选非题,故本题选A。 3、我国著名教育家叶圣陶先生曾说:“大学生毕业生必须会写工作和生活中实用的文章,而且非写得既扎实又通顺不可。”这句话主要体现了应用文具有()特点。   A:功能上的直接效用性   B:内容的真实性   C:格式的规范惯用性   D:语言的生动性 正确答案选项:A 解析:本题考查公文的基本知识。 A项正确,应用文是为解决处理实际问题而写作的,因此这种文体具有很强的实用性。与叶圣陶先生对应用文“实用”“扎实又通顺”的观点对应。 B项错误,内容的真实性是指应用文在写作过程中要符合从实际出发,按照客观规律行文的基本要求,事实确凿可信,统计数据准确无误、有理有据。与题干表述无关。 C项错误,格式的规范惯用性表现在文面形式上有别于其他题材的明显特征,在文章的结构形式上都要严格遵守内容的先后顺序以及各部分内容的内在关系,并且不同种类的应用文都有其惯用格式。与题干表述无关。 D项错误,语言的生动性并非应用文文种的特点。 故本题选A。 4、()几乎完全忽视了环境因素对员工的激励作用。   A:目标设置理论   B:强化理论   C:需要层次理论   D:公平理论 正确答案选项:A 解析:本题考查管理学的基本原理。 激励原理是实证经济学的最主要的最明显的例子,为了特定目的而去影响人们的内在需要或动机,从而强化、引导或维持行为的过程。 A项正确,目标设置理论认为目标本身就具有激励作用,目标能把人的需要转变为动机,使人们的行为朝着一定的方向努力,并将自己的行为结果与既定的目标相对照,及时进行调整和修正,从而能实现目标,几乎完全忽视了环境因素对员工的激励作用。 B项错误,强化理论指人或动物为了达到某种目的,会采取一定的行为作用于环境。当这种行为的后果对他有利时,这种行为就会在以后重复出现;不利时,这种行为就减弱或消失。人们可以用这种正强化或负强化的办法来影响行为的后果,从而修正其行为,体现了环境因素对员工的激励作用。 C项错误,需要层次理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求,生理需要、安全需要、社交需要等低级的需要,需要通过外部条件使人得到满足,体现了环境因素对员工的激励作用。 D项错误,公平理论是研究人的动机和知觉关系的一种激励理论,认为员工的激励程度来源于对自己和参照对象的报酬和投入的比例的主观比较感觉,侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响,体现了环境因素对员工的激励作用。 故本题选A。 5、计划工作在各级管理人员的工作中是普遍存在的。其中,高层管理人员主要是负责制定()。   A:战术性计划   B:生产作业计划   C:战略性计划   D:财务成本计划 正确答案选项:C 解析:本题考查管理学的基本原理。 A项错误,战术性计划相对于战略性计划