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高校预算绩效管理创新研究
随着高等教育的快速发展，高校预算绩效管理已经成为当前普遍关注的话题。预算绩效管理是一种有效的管理方法，它可以帮助高校实现预算编制、执行、监督、评估与调整等重要功能，提高高校的效率和效益。尤其是在当前经济环境不佳、资源紧张的背景下，高校预算绩效管理的创新显得尤为重要。
一、高校预算绩效管理的现状
1.编制预算过程中缺少绩效指标。目前很多高校在编制预算时，仅仅以人口、设备等硬性指标为核算标准，忽略了教学、科研、管理等绩效指标的重要性，导致了预算使用效益不明显。
2.预算执行与监督不到位。很多高校在预算执行过程中，无法及时反映实际运作情况，更谈不上有效的调整。同时，在预算监督方面也存在短板，缺乏有效的监督手段和监督机制，导致预算资源效益无法得到全面监管。
3.对绩效评估的认识和实践需要进一步加强。在高校管理者的思想中，把预算和绩效分开，导致无法全面理解预算编制与绩效评估之间的内在联系，从而无法将绩效评估作为预算编制和执行的重要指导依据。此外，由于缺乏有效的绩效评估方法和标准，往往无法全面评估绩效。
二、高校预算绩效管理创新的应对策略
1.制定科学的预算编制体系。在高校预算编制时，应该有明确的目标和指标，支持预算执行与监督所需的数据和信息。同时，要加强预算编制的内部和外部审批机制，避免造成预算缺口或者财务浪费。
2.加强预算执行与监督。高校应当强化对预算执行的监督和评价，建立完善的预算执行分析和报告体系。开展绩效监测、预算执行情况分析及报告、效益评估三方面的工作，确保预算的高效使用。
3.采用科学的绩效评估模式。科学的绩效评估模式建立在对绩效指标、评估方法、评估人员、评估时间的合理分配之上，同时要考虑到不同对象之间的差异性，最终得出的绩效评估结果应该能够为决策和决策者提供参考。
4.加强管理者的认识和素质。高校管理者应深入理解预算与绩效之间的关系，加强绩效和财务管理素质的提升，以创新的思维方式和方法，推动高校预算绩效的全面提高。
三、高校预算绩效管理创新的机会和挑战
高校预算绩效管理创新既有机会，也有挑战。
在机会方面，高校可以在预算编制、执行、监督、评估和调整等方面充分发挥自身的特点和优势，实现更高效的资源配置和利用。同时，随着需求的增加，市场竞争的加剧等因素，高校预算绩效管理创新也能够获得更多的政策和财政支持。
在挑战方面，高校要面对多方面的挑战，如管理和技术等方面的限制，以及员工意识和训练等方面的落后。此外，还要面对外部环境的影响，如经济形势等，随时做出应对调整和创新。
四、结论
高校预算绩效管理创新是实现高校管理现代化重要的一环。高校应积极推行预算绩效管理模式，制定科学的预算编制体系，加强预算执行与监督，采用科学的绩效评估模式，以及加强管理者的认识和素质的提升，推动高校预算绩效的全面提高。同时，也要面对多方面的挑战，采取有效措施应对。只有如此，高校才能更好地解决预算绩效管理中的问题，实现高校可持续发展的目标。