转喻认知机制下的语用推理研究.docx
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转喻认知机制下的语用推理研究.docx
转喻认知机制下的语用推理研究转喻认知机制下的语用推理研究随着认知心理学的不断发展,越来越多的学者开始将关注点放在了语言表达中的隐喻与转喻上,这种对于语言表达的深入研究,不仅能够更好地理解人类思维的本质,同时也为语言教学、语言翻译等领域的研究提供了新的思路。本文就转喻认知机制下的语用推理进行探讨,并尝试分析语用推理在转喻语言表达中的应用。一、转喻认知机制的基本概念转喻在语言学研究中是一个广为人知的词汇。转喻是指用一个领域的概念(称为源域或转喻基础)来构建另一个领域的概念(称为目标域或转喻词)。例如,常见的转
基于转喻认知机制的语用推理研究.docx
基于转喻认知机制的语用推理研究基于转喻认知机制的语用推理研究摘要:转喻是一种常见的修辞手法,可以激发人们的想象力和创造力。语用推理是指在交际过程中,根据上下文及对话者的背景知识,通过推理、引申等方式对话的隐含意义进行解读。本文通过对转喻认知机制和语用推理的研究进行探讨,旨在揭示转喻在语用推理中的作用,并分析其在交际中的实际应用。1.引言转喻是修辞手法中常见的一种,指的是通过将一个概念或事物与另一个概念或事物进行类比,以达到传达抽象概念的目的。转喻具有想象力丰富、具有创造性的特点。而语用推理是指在交际过程中
转喻的认知语用研究.docx
转喻的认知语用研究转喻的认知语用研究摘要:转喻作为一种语言现象,在语用层面上具有重要的研究价值。本文将以转喻的认知语用为主题,综合梳理前人的研究成果,并结合具体案例,分析转喻在沟通中的作用和认知机制。研究发现,转喻在语用层面上具有丰富的意义扩展功能,能够增强语言表达的效果,改变沟通双方的认知结构和心理态度,推动情感共鸣和思维转变。本文的研究结果对于深化对转喻机制的认识,丰富语言交际教学和社会交往的研究具有一定的理论和实际意义。关键词:转喻;认知语用;意义扩展一、引言转喻作为一种语言现象,在人们的日常交际中
认知-语用视角下的转喻分类、功能及应用研究的中期报告.docx
认知-语用视角下的转喻分类、功能及应用研究的中期报告本研究旨在探讨从认知-语用视角下的转喻分类、功能及应用,并在中期阶段进行了如下讨论:一、研究背景转喻作为语言运用中的一种独特形式,一直以来备受语言学者的关注。然而,传统的转喻研究仅仅注重于转喻的表面形式和对比的两个概念所产生的意义,缺乏对转喻背后的认知和语用因素进行深入的分析。因此,本研究希望从认知-语用视角出发,深入探究转喻的构成、分类、功能及其在实际语言运用中的应用。二、研究目标1.分析转喻的基本构成要素,以解释转喻的内在构成机制。2.以概念隐喻、语
听者有心的认知语用推理机制论文.docx
听者有心的认知语用推理机制论文论文摘要:俗语有云,“说者无意,听者有心”。在言语交际过程中,不论说者有意无意,不同的听者都会有不同的推理及解读,可能会产生有意误解和无意误解,这就与听者的自身经历和当时的语境息息相关。关联理论是认知语用学的核心,本文旨在运用关联理论从认知语用学的角度出发,试图阐释“听者有心”的有意误解和无意误解的认知语用推理机制。论文关键词:听者有心,关联理论,有意误解,无意误解一、引言中国俗语有云,“说者无意,听者有心”,言语的交际过程可以是说者与听者的交际过程,本文重点试图从“听者有心