九年级语文上学期第七单元能力检测题 试题.doc

九年级语文上学期第七单元能力检测题
（总分120分，检测时间120分钟）
班级学号姓名得分
第Ⅰ卷（36分）
一、（18分，每小题2分）
1、选出对下列句中加点词解释错误的一项。（2分）
A、士不可以不弘毅（抱负远大，意志坚强）
B、万钟于我何加焉（增加，指带来好处）
C、夫精念存想，或泄于目（显露）
D、不以千里称也（称号）
答：（）
2、选出对下列句中加点虚词的用法理解不当的一项。（2分）
A、觉见卧闻，俱用精神（使用）
B、其真无马邪？其真不知马也（表推测、反问语气）
C、由是则可以避患而有不为也（由于）
D、使人之所恶莫甚于死者（如果）
答：（）
3、选出下列句中加点词意义或用法相同的一组。（2分）
A、食马者不知其能千里而食也食不饱，力不足，才美不外见
B、非独贤者有是心也是亦不可以已乎
C、万钟于我何加焉祗辱于奴隶人之手
D、子曰：富而可求也由是则生而有不用也
答：（）
4、选出下列句中加点的“之”字用法与其他三句不同的一项。（2分）
A、病痛恐惧，妄见之也。
B、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
C、贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。
D、君子成人之美，不成人之恶。
答：（）
5、选出对下面几个句子意思翻译正确的一项。（2分）
A、子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”
译文：子贡问怎样才能做个君子。孔子说：“先把要说的话说出来，然后再付诸行动。”
B、马之千里者，一食或尽粟一石。
译文：日行千里的马，一顿喂养或许要用它一石谷子。
C、是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
译文：所以，（人们）喜爱的东西有比生命更重要的，（人们）厌恶的事情，有比死亡更厉害的。
D、畏惧则存想，存想则目虚见。
译文：害怕就会产生想法，产生想法眼睛就什么也看不见。
答：（）
6、下列文学常识的表述，有错的一项是（）。（2分）
A、《论语》是先秦诸子散文之一，是儒家最重要的经典著作之一。
B、孟子，战国时伟大的思想家，被尊奉为“亚圣”，是道家的主要代表之一。
C、杜甫，他的诗被称为“诗史”，他被称为“诗圣”，与李白并称“李杜”。
D、《马说》的作者韩愈，唐朝文学家，人称韩昌黎，“唐宋八大家”之一。
7．填在横线上最恰当的一项是（）
精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育，学校管理要，教师队伍要，课程设置要，学校规划要。
A．精良精美精当精细B．精良精当精细精美
C．精细精良精当精美D．精细精美精良精当
8．给下列句子排列顺序，正确的一项是()（2分）
①相反，那些平日懒惰，不肯多预备，又愚拙的人，即使机会列车停在眼前，也因没有准备好而无法上车、不敢上车，只有眼睁睁地看着列车开走，徒留叹息。
②那些时时警醒，不忘自我充实，多方努力的人，就像一个整装待发的旅人，随时可以上路，一等机会到来，立即出发。
③机会对人一律平等，它不会特别眷顾谁，自然也不会故意遗忘谁。
④他们看起来好像运气特别好，实际上却是做好了各样准备，一旦机会降临，就能抓住。
A．③②④①B．④②①③C．③②①④D．④③①②
9．下列句中没有语病的一项是：（）
A．最近几年，面向暑期学生的各种各样的培训班越来越多，简直到了莫衷一是的地步。
B．书，该读而未读，对读书人而言，不能不说是一种遗憾。
C．参加校庆的老校友走进校门，看到的是高耸的教学楼，崭新的操场，母校已经面目全非了。
D．我们每个人都必须认真纠正，及时发现自身存在的各种不足之处。
二、（9分）
①自从达尔文提出了人类起源于古猿的革命性思想以来，生活于距今2500万年的新第三纪的森林古猿被认为是人和猿的共同祖先，但究竟是哪一种森林古猿，在新第三纪的哪一时期人猿分野，则不很明确。
②在20世纪60年代，分子遗传领域里出现了“生物分子钟”理论。这个理论认为：两种生物如果起源于同一祖先，在这两种生物体内应能找到源于共同祖先的同源分子。这一分子的结构基本上相同，因为它们起源于同一分子。但不同牿物种的这一分子又有差异，因为它们从同一祖先分化后，在进化历程中分子的结构会发生变异。假如这种分子结构的变异速率是恒定的，那么这个分子就成为一个生物进化的生物钟。只要比较两种生物的这种分子的结构差异的比率，就可以推算出这两种生物分化的时期。
③在70年代初期，科学家们确认了脱氧核糖核酸（DNA）是可能作为“生物分子钟”的理想材料，并解决了快速测定来自不同物种的脱氧核糖核酸（DNA）的分子结构差异的比率的方法。但要证实脱氧核糖核酸在进化过程中结构变化速度是恒定的，而且要确定它的变化速率则是不容易的。
④美国耶鲁大学鸟类学家西伯雷经过整整10年的努力，比较了一千多种鸟类的脱氧核糖核酸分子，作了18000个对照测定，终于得出结论：脱氧核糖核酸分子进化的速度在所有动物物种中是普遍恒定的，它的变化速度约为每450万