金级语文上册 第五单元 26《郭沫若诗两首》课件 鲁教版五四制-鲁教版五四级上册语文课件.ppt

郭沫若诗两首学习目标
月光/淡淡静夜

月光／淡淡，
笼罩着/村外的／松林。
白云／团团，
漏出了/几点/疏星。

天河／何处?
远远的/海雾/模糊。
怕会有／鲛人在岸，
对月／流珠?静夜我发现：两首诗都用到了传说故事。
我发现：两首诗的情感……
我发现：两首诗中描写到了同一事物
我发现……。
悲剧变喜剧,表达作者怎样的情感?鲛人在岸,对月流珠.诗人望着星空,他又在想什么呢?我创造一个无眠的深夜里，我静静地站在暗夜里的天空下，默默地望着那无边的苍穹——看！那天上一闪一闪的，是什么？是天上闪耀的繁星？还是在两侧照明了天路的街灯？那天上的仙人们啊，你们都在忙些什么？没有了人世间的叨扰，你们的生活是否逍遥？你们的天路里，是否有尘世间难觅的珍奇？是的。“河汉清且浅，相去复几许？”那久别的牛郎和织女，现在又在做些什么呢？织女纺着素绢，牛郎吹着牧笛，他们沉醉在了这个静谧的世界里，牛郎的水牛角上还挂了一盏灯笼，悄悄的，照亮了整个天际……
多么美丽的街市，多么幸福的仙人们，多么让人羡慕的生活，我好想好想飞到天上去，享受那种无忧无虑的生活，做一个逍遥快乐的神仙。月光恍恍，仿佛一个哀怨的梦，流淌着我无奈的悲哀。漫步在这荒村的郊外，松林丛丛，冷峻而挺拔。
心事重重，忧郁而凄苦。月光如同薄雾，笼罩着世间的一切，一切都如此虚无……
何处是我理想的家园？给失落的心一缕可以期待的曙光？
何方是我心灵的净土？给游子的漂泊一片可以追寻的蓝天？
举头问天，天不语。苍茫阴郁，如同我的思绪。
白云团团，寻寻觅觅。白云啊，你是在找寻那遥远的记忆？你是在迷恋那曾经的绚丽？无可奈何花落去……
几点疏星，稀稀落落，冷冷清清……
孤独的夜，孤独的星。
别问天河何处，茫远而模糊，如同海雾。
“明日隔山岳，世事两茫茫。”
积水而居的鲛人啊，你为何孤独地黯然神伤？你为何孤独地对月流泪？仿佛是我……
冷冷的月，冷冷的风……
以泪为酒，与君同销万古愁！