2024年工学院招考聘用博士研究生80人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年工学院招考聘用博士研究生80人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问的公文文种是（）。
  A：报告
  B：批复
  C：通报
  D：请示
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。”
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“批复。适用于答复下级机关请示事项。”
C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“请示。适用于向上级机关请求指示、批准。”
故本题选A。

2、标点符号是文章的重要组成部分和内容，在公文中标点符合运用不准确或出现错误，将直接影响公文的意思，甚至会产生不良后果。以下公文存在标点符号错用的有（）。
  A：抄送：省人大，各市、省直各单位。
  B：请各地、各单位认真遵照执行。
  C：农业现代化应该走机械化道路？还是走产业融合道路？
  D：各地要认真学习《中华人民共和国环境保护法》，切实做好环保工作。
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，根据《党政机关公文格式》7.4.2规定：“抄送”二字后加全角冒号和抄送机关名称，回行时与冒号后的首字对齐，最后一个抄送机关名称后标句号。抄送多个机关时同一系统、同一类型之间用顿号，不同系统、不同类型之间用逗号。
B项正确，GB/T15834《标点符号用法》4.5.3.1中规定：“顿号用于并列词语之间。”
C项错误，GB/T15834《标点符号用法》4.2.3.2中规定：“选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。
D项正确，《党政机关公文处理工作条例》虽然没有明文规定标题中标点符号的使用，但是在实际使用中，引用法规需要加书名号。
本题为选非题，故本题选C。

3、职权集中，责任明确，指挥灵便，行动迅速，可以减少权力冲突和内部摩擦的一种领导体制是（）。
  A：首长负责制
  B：委员会制
  C：混合制
  D：直线职能制
正确答案选项：A
解析：A项正确，首长负责制是指各级政府及其部门的首长在民主讨论的基础上，对本行政组织所管辖的重要事务具有最后决策权，并对此全面负责。首长制的优点在于：权力集中、指挥灵敏、责任明确、减少扯皮，办事果断行动迅速、效率较高。符合题意。
B项错误，委员会制，是指共和政体的一种特殊形式。主要特征是国家最高行政机关为委员会，其成员由议会选举产生，行政首脑由委员会在其成员中选任。委员会以合议制形式集体行职权。委员会制的缺点是缺乏一位号召的领袖，因此容易引致行政领导的权责不清晰，甚至可能会出现委员之间互相推卸责任，使得委员会在决策上及行动上变得缓慢，导致行政效率失当。不符合题意。
C项错误，混合制是指行政组织中，一部分行政管理工作由委员会决策、另一部行政管理工作由首长本人决策的领导体制。一般来说，重大行政事务的决策权由委员会行使，具体行政事务的决策权由首长个人行使。不符合题意。
D项错误，直线职能制组织结构是现实中运用得最为广泛的一个组织形态，它把直线制结构与职能制结构结合起来，以直线为基础，在各级行政负责人之下设置相应的职能部门，分别从事专业管理，作为该领导的参谋，实行主管统一指挥与职能部门参谋、指导相结合的组织结构形式。直线职能制的缺点：（1）部门间缺乏信息交流，不利于集思广益地作出决策；（2）直线部门与职能部门（参谋部门）之间目标不易统一，职能部门之间横向联系较差，信息传递路线较长，矛盾较多，上层主管的协调工作量大；（3）难以从组织内部培养熟悉全面情况的管理人才；（4）系统刚性大，适应性差，容易因循守旧，对新情况不易及时做出反应。不符合题意。
故本题选A。

4、下列选项中，必须通过会议产生的文种是（）。
  A：决议
  B：通知
  C：请示
  D：函
正确答案选项：A
解析：本题考查公文常识。
A项：正确，决议是指党的领导机关就重要事项，经会议讨论通过其决策，并要求进行贯彻执行的重要指导性公文。一般具有权威性和指导性。
B项：错误，通知是运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。
C项：错误，请示是适用于向上级请求指示、批准的公文，属于上行文。
D项：错误，函是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，或者向有关主