高中政治 《公民的政治生活》学案3 新人教版必修2.doc

第一课生活在人民当家作主的国家
第三框政治生活：积极参与重在实践
学习目标
知识目标了解政治生活的内容以及怎样有序参与政治生活。能力目标从对社会政治生活以及亲自参与政治生活的体验中提高参与政治生活的实践活动能力。情感目标通过收集公民依法行使民主权利和亲身参与政治生活的事例，培养学生关系社会事务和国家大事的意识，增强公民的责任感、权利意识和社会意识，激发参加政治生活的热情，提高参与政治生活的素养，自觉地投身于政治生活之中。重点与难点
政治生活的主要内容
学法指导
自学阅读法、讨论探究法、设问法、情景导入法等
知识链接
2007年10月15日，胡锦涛在党的十七大报告中指出，人民民主是社会主义的生命。发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。改革开放以来，我们积极稳妥推进政治体制改革，我国社会主义民主政治展现出更加旺盛的生命力。政治体制改革作为我国全面改革的重要组成部分，必须随着经济社会发展而不断深化，与人民政治参与积极性不断提高相适应。
自主梳理
一、当代中国人的政治生活
1、我们的政治生活的主要内容：
⑴行使政治权利，履行政治性义务
是我们政治生活的内容。
⑵参与社会公共管理活动
依法实行、、、，积极，是我们政治生活的内容。
⑶参与社会主义民主政治建设
发展社会主义民主政治，必须坚持、和的有机统一。
⑷关注我国在国际社会中的地位和作用
2、生活在当代社会的中国人，都应该树立。这既是社会主义民主的应有之义，也是构建社会主义和谐社会的内在要求。
二、我们总要参与我们总会参与
中学生应怎样参与政治生活呢？
1、参与政治生活，必须。
政治生活的内容更多地涉及和的问题。
2、参与政治生活，需要。
3、参与政治生活，贵在。
互动探究
探究一：教材《探究与共享》
探究二：政治生活的主要内容、基本内容、重要内容有区别吗？
探究三：读教材图表思考：
该图表反映了政治生活中什么现象？
有些中学生认为政治与我无关，参不参与政治生活无所谓，甚至幻想脱离政治生活。对吗？为什么？
中学生应该怎样参与政治生活？
中学生可以通过哪些途径参与政治生活？
学点一政治生活的内容
典例1、公民参与政治生活的基本内容是（）
①依法行使政治权利，依法履行政治性义务
②参与社会公共管理活动
③参与社会主义民主政治建设
④关注我国在国际社会中的地位和作用
A.①②③④B.①②③C.①D.②
典例2、下列属于政治生活内容的是（）
①民众踊跃参与《中华人民共和国劳动合同法（草案）》（征求意见稿）讨论，并建言、献策②香港民众同胡主席一道同情香港回归十周年③网民热议“黑砖窑”事件，建议严惩肇事者④“飞人”刘翔参加2008年北京奥运会110米跨栏比赛
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
学点二中学生怎样参与政治生活
典例3、参与政治生活，贵在实践。而实践的方式是多种多样的。下列做法属于公民参与政治生活实践方式的有（）
①参加选举活动②投身社会主义现代化建设③每年植树节，参加义务植树活动
④参加各种社团，例如旅游团、文学社等组织活动
A①B①②C①②③D①②③④
典例4、作为中学生，我们可以以多种方式参与政治生活，如参加学校的时事政治学习、参加共青团的活动等。通过政治实践，可以（）
①提高参与政治生活的能力②提高辨别政治是非的能力
③提高参与政治生活的素养④使自己不犯政治性错误
A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③
典例5、中学生参与政治生活，需要学习政治知识。这有助于中学生（）
①掌握马克思主义基本观点，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向
②放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界
③树立“祖国的利益高于一切”的国家观念,关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益
④提高自身政治素质，增强主人翁应有的政治责任感和参与政治生活的能力
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
目标检测
（A级）1、公民参与政治生活的基本内容是（）
A.参与社会公共管理活动
B.参与社会主义民主政治建设
C.直接行使管理国家的权利
D.依法行使政治权利，依法履行政治性义务
（A级）2、依法实行民主选举、、民主管理、，积极参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。（）
A．民主立法民主领导
B．民主决策民主监督
C．民主执政民主领导
D．依法治国以德治国
（A级）3、政治生活是社会生活的重要领域，政治生活的内容更多地涉及（）
A.企业的经营和管理问题
B.个人合法政治权利的维护问题
C.社会公共管理和公共利益的问题
D.国际社会的竞争与合作问题
（C级）4、下列活动属于公民参与社会公共管理活动的是（）
A.参加党代会
B.人大代表参加人民代表大会召开的会议
C.政府召开听证会，让群众就有关会议进行公共质询
D.政协委员下基层调查水污染问题
（B级）