岳麓版高中历史必修三-第12课-文艺复兴巨匠的人文风采教学课件共55张PPT.pptx

发现中世纪----精神的失落材料一：中世纪时,天主教是西欧最大的封建主，教皇是凌驾于各国国王之上的；教会不仅占有大量地产，还向全体居民征收什一税，巧立名目，敲诈勒索，获得巨额财富；教会垄断文化，严格控制人们的思想神学阴影笼罩下的欧洲，基督教对人的观点是：亚当、夏娃偷吃禁果，这桩原罪遗产给他们的后代，由于人生下来就是有罪的，所以人的一生就是要受苦的，不可以有任何的欲望和情绪。《十日谈》之插图和绮思梦达的故事感悟人性的觉醒《最后的晚餐》TheLastSupper《蒙娜丽莎》赏析《大卫》文艺复兴作品《西斯廷圣母》《绿野圣母》14--16世纪，由意大利扩至欧洲的一场以（复兴希腊、罗马古典文化）为名，以（人文主义精神）为核心的（资产阶级）思想解放运动。文艺复兴的历史背景文艺复兴的历史背景文艺复兴的历史背景文艺复兴的历史背景材料五从14世纪中叶起，欧洲经历了一场前所未有的致命瘟疫，它被称为黑死病（即鼠疫）。死亡人数约2500万人，占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省：不只瘟疫造成死亡，长久在宗教束缚中麻木生活，活着也形同死亡。文艺复兴的背景：文艺复兴的发展过程及代表成就（一）文艺复兴前三杰：《十日谈》全书贯穿人文主义精神：
①批判教会的腐化与伪善；
②歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严；
③提倡生而平等，反对封建等级观念。但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯(1304—1374)
意大利诗人，十四行诗首创者。出生于佛罗伦萨。被称为“人文主义之父”。他最重要的作品抒情诗集《歌集》主要歌颂他对女友劳拉的爱情。诗人把劳拉写成美的化身，显示了爱情的崇高和圣洁，反映了新兴资产阶级要求摆脱禁欲主义和神秘主义的束缚，追求现世个人幸福的强烈愿望。2、文艺复兴艺坛三杰：莎士比亚（1564—1616）
——“英国戏剧之父”

莎士比亚创作成就辉煌，共作戏剧37部，如四大悲剧包括《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》还有悲剧《罗密欧与朱丽叶》,他塑造出众多栩栩如生、富有个性的人物形象，深刻反映了爱与恨、情与义、善与恶、奋斗与命运
等人生矛盾的多样性和复杂性。
哈姆雷特是他精心塑造的人文
主义者形象。《哈姆雷特》
剧中的奥菲丽娅（哈姆雷特的恋人）文艺复兴的核心----人文主义文艺复兴的历史影响材料二地理大发现并不是一个孤立的事件，与它同时或前后发生的，在西方还有两大运动，一是文艺复兴运动（14—17纪初），另一是宗教改革运动（1520—1570年）。
地理大发现及宗教改革的发生都受到文艺复兴的影响。.....文艺复兴也推动了宗教的改革……
---吴于廑、齐世荣《世界近代史.上卷》材料三文艺复兴时期，古典自然科学成就……重见天日，阿拉伯人的天文、医学、数学等成就以及中国的四大发明传入西方。
所有这些，都唤起了西方自然科学的觉醒，产生了近代自然科学。积极：
1、第一次思想解放运动，打破了中世纪神学对人们的精神桎梏。

2、推动了地理大发现和宗教改革的发生

3、催生了近代自然科学，极大推动了社会生产力的发展。但丁有人说，西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。结合生活实际谈一谈，在现代社会中人文主义的内涵应该是什么？关注自身1.恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有将这个时代充分表达出来。”其含义是（）
A.它把古代文化古为今用B.它没有准确地揭示这场运动的性质
C.它打着古典文化的旗帜D.它没有将古希腊罗马文化完全复兴3.达·芬奇的《最后的晚餐》和拉斐尔《西斯廷圣母》具有相同特点是（）
①以《圣经》为题材；②突破传统“圣像图”画法，将宗教题材融入世俗的绘画；③反映了人文主义的精神内涵；④追求画面主题的戏剧性。
A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④5.《蒙娜丽莎》是一部伟大的人文主义作品，因为（）A达·芬奇成功的运用“圣像图”的画法
B它是文艺复兴时期的代表作品C达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中D它肯定人的价值，颂扬人的力量，表现人性的美谢谢！9、要想成功就是不怕困难，宽心做人，舍得做事，将赢的是整个人生。
5、我们必须接受失望，因为它是有限的。但千万不能失去希望，因为它是无限的。
12、决定命运的并不是天上掉下来的一个大大的机会，而是每一分钟里你做的一个微小的选择。所有的差别就只在那一分钟里。
2、生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
11、学习是劳动，是充满思想的劳动。
19、当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的缺点。
5、有魅力的女人不怕男人花心。有实力的男人不怕女人现实。
16、紧握信念，抓住每一次机会，绽放最美丽的自己。
6、我所浪费的今天，是昨天死去的人都渴望的明天。
1、受挫一次，对工