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大学生新媒体使用现状的调查与分析——以兴义民族师范学院为例
随着信息化时代的发展，新媒体已经深入到我们的日常生活中，校园也不例外。本文就以兴义民族师范学院为例，对大学生新媒体使用现状进行调查与分析。
一、调查结果
1.使用频率
根据我们的调查结果显示，大学生使用新媒体的频率高达95%以上。其中，每天使用时间超过2小时的学生占比甚至高达80%。这表明，新媒体已经成为大学生日常生活中不可或缺的一部分，已经与人们的生活紧密相连。
2.使用方式
调查显示，大学生在新媒体上的主要使用方式如下：
（1）社交媒体：越来越多的学生使用社交媒体平台如微信、QQ、微博等，以与朋友，家人交流，获取新闻，娱乐信息等。
（2）移动应用：手机应用的便捷性和智能化，使得大学生更加注重在移动互联网上的使用，许多学生使用各种应用进行学习、游戏等。
（3）在线学习：新媒体技术为教育行业带来改革，许多学生通过网络学习平台如mooc学习新知识，提升自身能力。
二、分析
1.清晰的沟通渠道
随着社交媒体的兴起，人们在实现快速便捷的沟通方式的同时，校园生活中也拥有了一个清晰的沟通渠道：“班级圈”，它为相互沟通、学习、交流提供了便利。同时，新媒体平台的社交熟人关系使信息的传递更加迅速，同时能够受到更好的关注。
2.新媒体促进学习
通过使用新媒体，大学生可以轻松地获得及时的信息，如学院公告、通知等，同时也可以随时随地接受慕课、在线教学课程的教育培训。而且在线学习，打破了传统教育的地域限制，让更多的学生有机会接触到更丰富、更先进的教育资源。
3.新媒体对人际交往的影响
新媒体虽然提供了更加便捷、快速的交流方式，但同时也加剧了虚拟化交流，对人类传统交往方式的转化及生态法律的影响实则尚不明朗。社交媒体上的网络欺凌、虚拟聊天的心理压力等问题逐渐浮现，需要进一步引起重视。
三、结语
总的来说，新媒体的发展和应用为大学生日常生活带来了诸多的变化。它为大学生提供了便捷快速的信息交流渠道，也让学习方式更加灵活自如，并且也促进了校园文化和信息化建设的融合。但同时，也需要注意新媒体对个体及群体心理和行为的影响，这是相关部门和机构需要重视的方面。