关于现代陶艺的思考.docx
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关于现代陶艺的思考现代陶艺作为一门艺术形式,已经经历了数百年的演变,在当今社会已经成为了一个现代化、富有创造力的艺术形式。本文就现代陶艺的历史演变、意义和未来作出思考探讨。1.现代陶艺的历史演变现代陶艺源于中国,起初是围绕精美的日常器皿和艺术品的制作展开的。随着时间的推移,一些艺术家开始运用不同的创作手法,推动了现代陶艺这个领域的发展。在19世纪后期和20世纪初期,欧洲和美国的艺术家们开始运用各种不同的材料和技术去创作陶瓷艺术品。这一时期的陶艺作品通常都具有装饰性与实用性,并且表现出当时日益发展的现代主义
对我国现代高校陶艺教学的思考.docx
对我国现代高校陶艺教学的思考摘要:分析中国陶艺的教学现状提出从更新教学观念、教学模式、改善教学条件和营造创新环境等反面改进我国现代高效陶艺教学的措施希望能给我国现代高校的陶艺教学提供一些启示。关键词:高校陶艺教学创新中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1007-3973(2013)009-180-021中国高校陶艺教学的现状分析20世纪90年代以来很多大中院校甚至个别的中学都相继开设了陶艺课程通过这些年的发展陶艺教学
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浅析现代陶艺介入环境设计领域的思考.docx
浅析现代陶艺介入环境设计领域的思考随着现代文化的不断发展,环境设计已经不再仅仅是为了满足实用性的需求,也要兼顾艺术性和文化性的因素。因此,现代陶艺作为艺术品之一,也逐渐开始涉足环境设计领域。本论文将从以下几个方面来探讨现代陶艺介入环境设计领域的思考。一、现代陶艺与环境设计的结合陶艺本身是一种传统手工艺,但现代陶艺在技术和材料方面有了很大的发展,成为了一种可以与时尚、艺术等多种元素结合的创意产物。在环境设计中,陶艺作品的应用主要表现在装饰、展示和功能性三方面。从装饰方面来看,陶艺作品的色彩、形态、材质及纹理
现代陶艺_.ppt
“现代陶艺创作”是从事陶瓷艺术设计专业学习的一门必修课程,是一门集中多学科知识为一体的一门综合课程,是理论与实践相结合的重要课程,现已成为陶瓷艺术设计专业的核心课程之一。一、课程教材二、课程性质与作用三、课程设计与定位2、《现代陶艺创作》课程定位本课程设计围绕“现代陶艺创作”的基本知识点、职业能力要求和综合素质的培养展开。根据职业能力要求,科学定位于创作技法、陶艺创意设计、设计表达三个模块,并处理好与先修课程,后续课程的关系,避免知识的过多交叉和重叠,实现事半功倍的教学效果。课程教学始终以学生为中心,以教