颅脑外伤病人的病例分析ppt.pptx
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术前诊断病史摘要实验室检查:生化PH:7.30PaCO2:43mmHgPaO2:124mmHg血糖:8.0mmol/LBE:-0.9K+:3.5mmol/LNa+:139mmol/L血常规Hb:160g/LHct:47%plt:276辅助检查:1.头颅CT:右侧额颞脑脑挫伤伴血肿形成,右侧额颞创伤性急性硬膜下血肿拟行手术:右额颞颅内血肿清除术对于该患者的麻醉流程麻醉维持针对该患者麻醉的讨论:麻醉诱导前应注意什么合并其他脏器的损伤:颈椎损伤:约10%患者合并颈椎损伤。麻醉助手采用颈椎保护器或颈椎保护手法,在
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颅脑外伤护理查房病例介绍颅脑外伤知识护理诊断与措施17相关知识提升感谢聆听赠送以下课件猜谜有关鹅的诗你想到了哪一首?第一课时丰子恺(1898—1975)中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、书法家和翻译家。代表作品:《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《无用之美》等。背景资料kānshì左右结构识字方法窥伺三眼一板:比喻有条理、合规矩。文中用来形容白鹅的吃饭一丝不苟。空空如也:空荡荡的样子。文中指狗趁着鹅走开的时候把鹅的饭吃完了。引吭大叫:扯着嗓子喊。文中指篱笆外有人走路,鹅也会大叫。默读课文,说
颅脑外伤病人的护理探讨ppt.pptx
颅脑外伤护理查房病例介绍颅脑外伤知识护理诊断与措施17相关知识提升感谢聆听赠送以下课件第1课时第1课时初读课文他们之间会发生什么故事呢?请同学们自由读课文:借助拼音自读课文,读准字音,读通句子,遇到不熟悉的字可以借助拼音多读几遍。数一数课文共有几个自然段,按顺序标上序号。读完后,想一想,填一填。本课生字在课文中组成了词,大家都认识吗?谁愿意当小老师带读?现在只留下生字了,还认识吗?指导书写结构:结构:棉朗读感悟你们见过蚜虫吗?看,这么多的蚜虫在棉花姑娘身上咬她的肉,吸她的血,这些蚜虫是多么的______。
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颅脑外伤护理查房病例介绍颅脑外伤知识护理诊断与措施17相关知识提升感谢聆听赠送以下课件巨人的花园是什么样子的呢?一起来看看吧!26巨人的花园王尔德,十九世纪后期英国著名作家、诗人、剧作家,唯美主义的代表人物。主要作品:长篇小说《道林格雷的肖像》,诗集《里丁监狱之歌》,童话剧《快乐王子》《少年国王》《夜莺与玫瑰》等。许我会写左右结构识字方法重难点字书写指导花儿朵朵一列火车呼啸而过。默读课文,想一想可以用哪些词语来形容巨人的花园?巨人回来后,巨人的花园发生了哪些变化?巨人又有什么转变?下节课我们一起来学习!美