2024年山东淄博市博山区公开招聘教师101人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年山东淄博市博山区公开招聘教师101人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、下列不属于公文拟制程序的是（）。
  A：起草
  B：审核
  C：签发
  D：登记
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
公文的拟制流程包括公文的起草、审核、签发、会签等程序。公文的发文办理包括复核、登记、印制、核发等四个流程，公文的收文办理包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等7个流程。
故本题选D。

2、加急公文的送达与办理时限一般不超过（）。
  A：12小时
  B：24小时
  C：2个工作日
  D：3天
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
公文送达和办理的时限要求划分为：特急公文。习称特急件，指内容与事项特别紧急的公文。其送达与办理时限一般不得超过24小时；
加急公文。习称急件，指内容与事项比较紧急的公文。其送达与办理时限一般不能超过3日；
一般公文。习称平件，其办理时限一般不宜超过15个工作日。
故本题选D。

3、转发类通知与引发类通知的相同之处在于（）。
  A：两者的来文均为上级机关
  B：两者均为平行文
  C：都需要写转发语或引发语
  D：对被引发或被转发的文件内容可进行适当改动
正确答案选项：C
解析：本题考查的是“通知”的知识点。根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定：通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；
选项分析
A项：错误，通知可以用于转发上级机关、平行机关和不相隶属机关的公文，所以这里来文均为上级机关是错误的；
B项：错误，通知不仅可以是平行文，也可以是下行文；平行文是指平行机关或不相隶属的机关之间的发文，主要是函，也包括通知、纪要；下行文是指上级机关对所属下级机关的发文，如命令、决定、通知等；
C项：正确，转发类通知需要转发语，引发类通知需要引发语，所以“都需要转发语或引发语”正确；
D项：错误，转发上级文件或引发上级文件时是不能对文件内容进行改动的；
故本题选C。

4、总经理对业务和职能部门均实行垂直式领导，各级直线管理人员在职权范围内对直接下属有指挥和命令的权力，并对此承担全部责任；职能管理部门是总经理的参谋和助手，没有直接指挥权，它与业务部门的关系只是一种指导关系，而非领导关系。具有这种特点的组织结构属于（）。
  A：职能制
  B：直线职能制
  C：事业部制
  D：模拟分权制
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，职能制又称分职制或分部制，指行政组织同一层级横向划分为若干个部门，每个部门业务性质和基本职能相同，但互不统属、相互分工合作的组织体制。
B项正确，直线职能制以直线为基础，在各级行政主管之下设置相应的职能部门从事专业管理，作为该级行政主管的参谋，实行主管统一指挥与职能部门参谋-指导相结合。在直线职能型结构下，下级机构既受上级部门的管理，又受同级职能管理部门的业务指导和监督。
C项错误，事业部制是指按产品或地区设立事业部（或大的子公司），每个事业部都有自己较完整的职能机构。适用于规模庞大，品种繁多，技术复杂的大型企业。
D项错误，模拟分权制是一种介于直线职能制与事业部制之间的组织形式。其为了改善经营管理，人为地把企业划分成若干单位，实行模拟独立经营、单独核算。
故本题选B。

5、合理设置机构，科学定编，制定合理的规章制度。根据岗位职责选用人才，这些都属于行政管理的哪一个环节？（）
  A：计划
  B：决策
  C：组织
  D：控制
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理学常识。
A项错误，计划是指通过制定计划，可以使整个组织目标正确并集中，也为组织提供了一个考核、检查工作的标准。规划和计划的制定具有超前性、预见性。
B项错误，决策是指行政机关和行政领导者为了执行党和国家权力机关的决定、规定、任务，结合本地区的实际情况，确定本地区的发展目标并拟定出实现这些发展目标的实施方案。
C项正确，组织是指行政领导者为了执行规划根据任务进行的具体组织建设，具有三方面的内容：合理设置机构，并进行科学定编；制定出保证机构正常运转的规章制度；选用人才，将合适的人安排在适合他能力和特长的岗位上。
D项错误，控制是指通过调节、纠正等措施将行政体系的运行纳入完成行政目标、行政计划的轨道，使行政机关和行政人员的行为符合行政目标要求的一种活动，是对整个行政管理活动或完成某项行政任务的执行过程进行监控。
故本题选C。

6、管理幅度与管理者的水平和管理手段的先进程度有关。管理者水平高，管理手段先进，则管理幅度可大些。（）
  A：正确
  B：错