啮合和保持存储单元的滑架.pdf
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啮合和保持存储单元的滑架.pdf
一种具有存储单元载具的滑架啮合并保持垂直驱动的存储单元,以使得该存储单元以及该存储单元的内含物(诸如,数据存储盒)可横向地从一个线型库移动至另一个线型库。该存储单元载具的入口啮合装置包括可移动支架以使得该存储单元的小齿轮可沿该支架向上或向下移动,且该入口啮合装置具有销,这些销在该装置处于下部时与具有固定支架的库垂直入口啮合。该存储单元载具的凸轮状态机以将该存储单元的弹簧加载的凸轮从动钩锁定到位的模式引导该钩,在被钩住时,该垂直驱动的存储单元的试图向下的移动使该入口啮合装置向上移动,以使该入口啮合装置的这些
带有用于保持面板的滑架的装置、滑架、轨道和分隔元件.pdf
本发明涉及带有用于保持面板的滑架的装置、滑架、轨道和分隔元件。特别是用于保持分隔元件(6)特别是玻璃面板的装置包括滑架(1),滑架(1)具有滑架主体(11)和至少一个轮(124,125),所述轮在轨道(2)的运行表面(231)上滚动。滑架可释放地连接到安装元件(3),该安装元件连接到分隔元件(6)且在横向安装到分隔元件(6)的上边缘(62)上,并包括引导轮廓(30),引导轮廓(30)具备第一引导表面(333),其保持着插入于其内的滑架主体(11)的下部凸缘元件和上部凸缘元件(114;115),
钓饵保持架和保持架单元.pdf
本发明提供一种钓饵保持架和保持架单元。钓饵保持架(10)具有钓钩部(12),该钓钩部(12)由轴部(18)、钩柄(19)和钩尖弯曲部(20)构成。夹持片(15、16)设置于轴部(18)。夹持片(15、16)以轴部(18)为基准转动而进行开闭。夹持片(15、16)由聚酰胺(PA)等树脂构成。夹持片(15、16)呈C字形,形成有窗口(51)。钓饵保持架(10)设置有用于保持夹持片(15、16)关闭状态的棘轮机构(31)。本发明的钓饵保持架通过简单的操作可靠地保持柔软的钓饵且钓线不容易缠绕。
小班《滑滑梯和攀爬架》教案.docx
小班《滑滑梯和攀爬架》教案小班《滑滑梯和攀爬架》教案作为一名老师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧!以下是小编整理的小班《滑滑梯和攀爬架》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小班《滑滑梯和攀爬架》教案1活动目标:1、掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正确方面,并能在日常活动中遵守安全玩法。2、能对玩户外器械过程中德各种行为作出是否安全的判断。3、加强幼儿的安全意识。4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。5、初步培养幼儿用已有的生
保持架、滚动体和保持架组件以及推力轴承.pdf
本发明涉及一种保持架、滚动体和保持架组件以及推力轴承。保持架(1)整体构造为环形并且具有在圆周方向上分布的兜孔,其中,兜孔在轴向上贯通保持架(1)的轴向两端,其中,在保持架(1)的外周处和/或内周处构造有供润滑剂流动的凹槽(5a,5b),凹槽(5a,5b)在轴向上贯通保持架(1)的轴向两端。滚动体和保持架组件包括上述保持架(1)以及多个滚动体(2),其中,滚动体(2)布置在保持架(1)的兜孔中。推力轴承包括上述滚动体和保持架组件或者至少一个推力垫片(3、4),推力垫片(3、4)布置在滚动体和保持架组件的轴