师德师风讲座通用.ppt
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恪守师德宣言,牵手留守学生以党的十八大及十八届四中、五中全会精神为指导,以”敬业爱生、教书育人“为核心,以提高师德素养和践行师德誓词为重点,以解决党前师德师风方面的突出问题和建立健全留守儿童关爱机制为突破口,深入开展师德师风建设活动,以实际行动践行社会主义核心价值观,争做新时期“四有”教师。1、坚持以正治教,以文化人。在干部以上率下,正风肃纪和建设浓厚的教师文化上有新突破。2、践行依法执教,立德树人。在恪守师德誓词,规范从教行为和树立良好师德现象上有新提升。3、凸显仁爱情怀,实践育人。在关爱留守学生、学困
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对于新环境,他们有良好的适应能力他们交友广泛…他们同样善于结交各种朋友他们懂得享受生活……他们疯狂的学习……他们根本不按常理办事他们对新事物充满好奇,这使他们时刻处于最佳学习状态!他们敢于探索……他们对未知事物充满好奇!他们对未经历的事也表现的从容不迫他们情感成熟他们善于模仿他们善用一切可利用的资源他们也懂得知足常乐他们不仅敢于挑战权威而且,他们勇于挑战新的高度!他们毫不掩饰自我他们从小就懂得去如何竞争!他们从不畏惧对手的强大他们懂得彼此依靠他们相互欣赏他们喜欢亲近大自然他们的欲望往往超过我们的想象老师们
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恪守师德宣言牵手留守学生以党的十八大及十八届四中、五中全会精神为指导以”敬业爱生、教书育人“为核心以提高师德素养和践行师德誓词为重点以解决党前师德师风方面的突出问题和建立健全留守儿童关爱机制为突破口深入开展师德师风建设活动以实际行动践行社会主义核心价值观争做新时期“四有”教师。1、坚持以正治教以文化人。在干部以上率下正风肃纪和建设浓厚的教师文化上有新突破。2、践行依法执教立德树人。在恪守师德誓词规范从教行为和树立良好师德现象上有新提升。3、凸显仁爱情怀实践育人。在关爱留守
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子午镇中心小学张云祥抓师德师风建设做“四有”好老师目录教师传道、授业、解惑者师2.教师是一种特殊、光荣而神圣的职业。2.新形势要求我们具备良好的师德中小学教师职业道德规范▼爱国守法1.什么是爱国?热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。爱国主义就是千百年来巩固下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。邓小平:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”教师应该把爱国视为自己首要的追求目标。2.教师如何爱国?(1)寻根溯源,把爱国主义情怀传承下去。(2)身为教师,改变祖国的教育现状就是最坚定
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人生有五大幸事:1.出生后遇到一对好父母2.上学时遇到一位好老师3.工作时遇到一位好师傅4.成家时遇到一位好伴侣5.晚年时遇到一个好子女耐心的老师,会让孩子们的生命里多一份平和;负责的老师,会让孩子们的心中多一份担当;幽默的老师,会让孩子们的性格中多一份豁达;一、静下心来教书潜下心来育人静下心来备每一堂课静下心来批每一本作业静下心来与每个孩子对话静下心来研究学问静下心来读几本书静下心来总结规律静下心来反思静下心来细细地品味1、教育部2011年12月12日在其网站就幼儿园、小学及中学教师专业标准征求意见。意