小班儿歌水珠宝宝-豆柴文库

小班儿歌水珠宝宝.ppt

2024-11-14

10金币

671KB

9页

YY****。。

实名认证

内容提供者

1/9

2/9

3/9

4/9

5/9

6/9

7/9

8/9

9/9

在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便

下载提示文本预览

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

相关资料

小班儿歌水珠宝宝.ppt

儿歌《水珠宝宝》

2024-11-14

671KB

小班语言儿歌《水珠宝宝》教案.doc

小班语言儿歌《水珠宝宝》教案小班语言儿歌《水珠宝宝》教案包含了，活动目标是学说儿歌，理解儿歌表达的内容，感受儿歌优美的意境，尝试仿编儿歌第一句，体验学习儿歌的乐趣。【活动目标】1、学说儿歌，理解儿歌表达的内容，感受儿歌优美的意境。2、尝试仿编儿歌第一句，体验学习儿歌的乐趣。【活动准备】1、《水珠宝宝》幼儿学习资源。2、《水珠宝宝》语言磁带，教师教学资源。【活动过程】一、引导幼儿理解儿歌的内容，激发幼儿学习儿歌的兴趣。播放教师教学资源，请幼儿观察并提问:画上有哪些景物(大海、帆船、睡觉的水珠宝宝、风儿姐姐、

小班语言儿歌《水珠宝宝》教案.doc

水珠宝宝小班说课稿.docx

水珠宝宝小班说课稿水珠宝宝小班说课稿一、教材分析：《水珠宝宝》是小班探索求知教材“好玩的沙、水”主题下的一个语言活动。《纲要》中指出“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”《水珠宝宝》这首诗歌比较短小、形象、生动、可爱，富有儿童情趣；读起来朗朗上口，适合小班幼儿的年龄特点和学习特点。小班幼儿比较天真，常常把动物也当成人，甚至觉得没有生命的物体也会说、会动、会想，是他们的同类。他们常和“娃娃”说话，跟小椅子“再见”，这是幼儿思维“拟人性”特

2024-07-02

13KB

小班水珠宝宝教案.docx

小班水珠宝宝教案小班水珠宝宝教案作为一名教师，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的小班水珠宝宝教案，欢迎大家分享。小班水珠宝宝教案1活动目的1.学说儿歌，理解儿歌表达的内容，感受儿歌优美的意境。2.尝试仿编儿歌第一句，体验学习儿歌的乐趣。3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。4.乐意大胆地把自己的想法告诉大家。活动准备1.《水珠宝宝》幼儿学习资源。2.《水珠宝宝》语言磁带，教师教学资源。活动过程1.引导幼儿理解儿歌的内容，激发幼儿学习儿歌

2024-09-22

13KB