2024年天津市事业单位招聘拟聘用人员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年天津市事业单位招聘拟聘用人员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、为解决广场舞噪音扰民的问题，某居委会召集跳广场舞的大妈和小区居民代表共同制定了《小区广场舞公约》。以下对居委会认识正确的是（）。
  A：居民的一切事务都要提请居民会议讨论决定
  B：代表居民的所有利益，是居民参与决策的重要场所
  C：在维护居民的合法权益，调解居民纠纷等方面发挥着重要作用
  D：是最基层的政权组织，是实现人民当家作主最有效的途径和方式
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理常识。
A项错误，居民的一切事务都要提请居民会议讨论决定说法过于绝对，真正能够通过居民会议讨论决定的是关系社区发展，关乎社区居民切身利益的事情，而非要“一切事务”都要通过居民会议讨论决定。
B项错误，居委会的任务是办理本居住地区的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，并且向人民政府反映人民群众的意见、要求和提出建议。其中代表居民的所有利益说法过于绝对。
C项正确，居委会在维护居民的合法权益，调解民间纠纷，协助维护社会治安等方面发挥着重要的作用。某居委会召集广场舞的大妈和小区居民代表共同制定《小区广场舞公约》正是居委会维护居民合法权益，调解居民之间关于广场舞噪音扰民的纠纷的生动体现。
D项错误，居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的基层群众性自治组织，是中国人民民主专政和城市基层政权的重要基础，并不是最基层的政权组织。
故本题选C。

2、下列不属于行政决策构成要件的是（）。
  A：上级领导的批示
  B：为实现这一目标而提出的多项行动方案
  C：不同的行动方案及其具体实施所达到的不同结果
  D：基于决策问题的需求而产生一定的目标
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
A项错误，上级领导的批示属于决策通过的程序性过程。
B、C、D三项正确，行政决策构成的三个要件为：①基于决策问题的需求而产生的一定的目标；②为实现这一目标而提出的多项行动方案；③不同的行动方案及其具体实施所达到的不同结果。
本题为选非题，故本题选A。

3、布置工作的通知正文内容不包括（）。
  A：通知缘由
  B：通知事项
  C：通知要求
  D：通知意义
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基础知识。通知是运用广泛的知照性公文，通知的正文一般包括通知缘由、通知事项、执行要求组成。
A项正确，发布指示、安排工作的通知，通知缘由部分的写法跟决定、指示很接近，主要用来表述有关背景、根据、目的、意义等。
B项正确，通知事项是通知的主体部分，所发布的指示、安排的工作、提出的方法、措施和步骤等，都在这一部分中有条理地组织表达。内容复杂的需要分条列款。
C项正确，发布指示、安排工作的通知，可以在结尾处提出贯彻执行的有关要求。如无必要，可以没有这一部分。
D项错误，通知意义不属于通知的正文。
故本题选D。

4、双因素理论中双因素指的是（）。
  A：内部因素和外部因素
  B：自然因素和社会因素
  C：人为因素和政治因素
  D：激励因素和保健因素
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
双因素理论亦称“激励—保健理论”，由美国心理学家赫茨伯格1959年提出。他认为在工作环境中有两类因素会对人的行为产生不同影响。一类是激励因素，包括：工作表现机会和工作成就感，受领导重视、被提拔重用，职务上的责任感，对未来发展的希望等。这些因素如得到体现和满足，就能激励个人以一种成就方式成长，使工作能力不断提高。另一类是保健因素，包括公司的管理与监督、工资、人事关系与工作环境等。这些因素即使良好，也只能消除或减少不满情绪，而不能对职工起激励作用，但如果不具备，却会影响士气。因此，他认为企业管理人员应采取措施，设法发挥激励因素的积极作用，消除保健因素的消极作用，使职工工作热情提高。
故本题选D。

5、决定是党政机关或企事业单位使用的下行公文，其特征不包括（）。
  A：约束、规范性
  B：指挥、决策性
  C：严肃、重要性
  D：简约、单一性
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《条例》规定：“决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。”决定包括以下特点：
（一）指挥、决策性。决定是领导机关对重要事项、重大行动所做的决策和指挥，涉及的问题关系重大，影响面广。作为高层机关，这种决策和指挥往往产生全国性的、地区性的、行业性的重大影响；就一般机关和单位而言，也往往关系到自身的生存和发展。决定一旦发出，即要求所辖单位和部门不折不扣地贯彻执行，或要求谨记、遵