【小学中学教育精选】【小学中学教育精选】【小学中学教育精选】Unit 4导学案(Grammar 1).doc

Unit4TVprogrammes
GrammarⅠ
班级姓名学号
【学习目标】
学会用between…and…和from…to…来表示一段时间。
学会用before,after,until,while,as来说明事情发生的时间。
【重点、难点】（keypointsanddifficulty）
重点:熟练掌握并灵活运用between…and…,from…to…,before,after,until,while,as
难点:while,as的区别
【学法指导】
1.自主学习：1）自主学习Grammar部分PartA,PartB和PartC,试着理解between…and…,from…to…,before,after,until,while,as的不同含义。
2）完成PartA,PartB和PartC后相应练习。
2.小组合作：课堂上通过小组或同桌合作来解决问题，教师点拨。
【学习过程】
A.课前预习：
完成课本p69,P70,P72相应练习。
B.课堂探究
小组讨论：
1.between…and…和from…to…的区别
2.before,after,until的区别
3.while和as用法上的相同和不同之处。
C.小组展示
D.小组共同讨论完成PartA,PartB和PartC部分的练习
E、精讲点拨
1.教师精讲点拨
2.整理笔记
F、课堂巩固
一．根据句意，选择正确的连词填空，每词用一次。
aswhileifafterbeforeuntilfrom----to----between---and----

Youshouldmakeathoughtfulplan________youdoanythingimportant.
Thestudentssang_____theywentalong.
_________Iwaswritingaletterlastnight,hewaswatchingTV.
_________Ihadmybreakfast,Iwenttoschool.
_________itrainstomorrow,Iwon’tgotoBeijing.
Igotoschool________Monday_______Friday.
Thesetwoprogrammesarebothinteresting.Youmusttakeachoice______CCTY-5_____CCTV-6.
Iwon’tgotobed_____mymothercomesback.
二、单项选择
()1.Ifoundanoldmagazine____Iput____mycomputer.
A.as,upB.as,awayC.while,inD.while,off
()2.Heknockedatthedoor_____Iwasdoingmyhomework
A.afterB.beforeC.whileD.during
()3.Everystudentmustgotoschool______7o’clockeveryday.
A.beforeB.afterC.inD.on
()4.He_______leaveuntiltherain_______.
A.will,willstopB.won’t,willstopC.will,stopsD.won’t,stops
()5.Iwasjogginginthestreet______Imetmyteacher.
A.untilB.asC.whenD.while
()6.Youcanseeabeautifulrainbow_______thesky_______therain.
A.in,beforeB.on,beforeC.on,afterD.in,after
G、课后拓展
一、完成句子
1．每天上午我们从7点55到11点40要上四节课。
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2．直到你看完这本书你才会发现真相。
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3．每天妈妈做饭的时候爸爸在玩电脑。
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4．请告诉他在8点到9点之间给我打电话。
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二、任务型阅读
Theairaroundtheearthiscalledatmosphere.It’suptomorethan600mileshigh.Airplanesflyonlyafewmileshighintheair.Theatmospheremakesthetemp