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微课在中学语文古典诗歌教学中的应用研究
标题：微课在中学语文古典诗歌教学中的应用研究
摘要：随着信息技术的发展，微课成为一种重要的教育手段，本文以中学语文古典诗歌教学为背景，研究微课在古诗教学中的应用。通过文献综述和实证研究的方法，发现微课能够提高学生的学习兴趣、激发学生的学习动力、提高学习效果等。然而，由于古诗的特殊性质，微课的制作与应用也存在相关的问题，因此还需要教师在实际教学过程中充分发挥微课的优势，解决问题，提高教学效果。
关键词：微课，中学语文，古典诗歌，教学应用
第一章：引言
1.1研究背景：古诗教学的现状和问题
1.2研究目的和意义：微课在古诗教学中的应用
第二章：微课在古诗教学中的应用分析
2.1古典诗歌教学的特点和难点
2.2微课在古诗教学中的优势和作用
2.3微课在古诗教学中的具体应用案例分析
第三章：微课在古诗教学中的效果评估
3.1使用问卷调查的方法进行效果评估
3.2实证研究结果分析和讨论
第四章：微课在古诗教学中的问题与解决
4.1微课制作与应用中存在的问题
4.2解决问题的策略和方法
第五章：总结与展望
5.1结论
5.2展望微课在未来古诗教学中的应用前景
参考文献
注：正文部分在1200字以上，参考文献不计入字数。