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2024年吉林省直事业单位招聘第三批拟聘用人员历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共130题) 1、根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第(二)项的规定,涉密公文应当根据涉密程度分别标注()和保密期限。   A:一级、二级、三级   B:绝密、机密、秘密   C:A级、B级、C级   D:普通、机密、绝密 正确答案选项:B 解析:本题考查公文的基本知识。 根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第二项规定:“密级和保密期限。公文的秘密等级和保密的期限。涉密公文应当根据涉密程度分别标注“绝密”“机密”“秘密”和保密期限。” 故本题选B。 2、()是决策的依据,其数量和质量直接影响决策水平。   A:信息   B:员工   C:产品   D:评测 正确答案选项:A 解析:本题考查管理学的基本原理。 根据《管理学—原理与方法》(第七版),管理者在决策时离不开信息,信息的数量和质量直接影响决策水平。 故本题选A。 3、学习型组织理论的五个组成部分分别是()。   A:独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习   B:系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习   C:独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习   D:系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习 正确答案选项:B 解析:本题主要考查管理学中的基本原理。 学习型组织应包括五项要素: 1.建立共同愿景:愿景可以凝聚公司上下的意志力,透过组织共识,大家努力的方向一致,个人也乐于奉献,为组织目标奋斗; 2.团队学习:团队智慧应大于个人智慧的平均值,以做出正确的组织决策,透过集体思考和分析,找出个人弱点,强化团队向心力; 3.改变心智模式:组织的障碍,多来自于个人的旧思维,例如固执己见、本位主义,唯有透过团队学习,以及标杆学习,才能改变心智模式,有所创新; 4.自我超越:个人有意愿投入工作,专精工作技巧的专业,个人与愿景之间有种“创造性的张力”,正是自我超越的来源; 5.系统思考:应透过资讯搜集,掌握事件的全貌,以避免见树不见林,培养综观全局的思考能力,看清楚问题的本质,有助于清楚了解因果关系。 故本题选B。 4、公共行政管理的本质和灵魂是()。   A:透明原则   B:服务精神   C:高效原则   D:负责精神 正确答案选项:B 解析:本题考查行政管理。 我国行政管理法制化的内容中提到行政管理的发展趋势就是放松管制,把服务作为其本质,作为其生命根基和灵魂。只有树立公共服务的价值理念,才能把法的意志领会彻底,才能真正实现国家和社会的和谐与长治久安。 故本题选B。 5、“多劳多得,少劳少得”的分配制度,能有效调动员工工作积极性的内在原因是()。   A:企业文化驱动   B:社会心理推动   C:政令推动   D:利益驱动 正确答案选项:D 解析:本题考查管理学的基本原理。 A项错误,企业文化驱动,主要在于文化是一种精神动力,对于企业的成长、全面发展有重要的影响。 B项错误,社会心理约束指运用教育、激励和社会舆论、道德与价值观等手段,对管理者及有关人员的行为进行约束社会心理推动是由社会与心理规律决定的。 C项错误,政令泛指政府发布的有关施政的命令。 D项正确,管理机制主要表现为三大机制:运行机制、动力机制、约束机制。其中,动力机制是指管理系统动力的产生与运作的机理,主要由三个方面构成:利益驱动、政令推动、社会心理推动。其中的利益驱动是社会组织动力机制中最基本的力量,是由经济规律决定的。 故本题选D。 6、下列关于公告和通告说法不正确的是()。   A:公告只起到宣告消息的目的,通告除了告知消息且具有一定约束力   B:公告告知的是一般事项,通告告知的是重要事项   C:公告宣告的范围比通告告知的范围广   D:公告和通告都属于告知性文种 正确答案选项:B 解析:本题考查公文的基本知识。 根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第五项规定:“公告,适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。”根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第六项规定:“通告,适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。” A项正确,符合《党政机关公文处理工作条例》第五、六项的规定。 B项错误,公告告知的是重要事项,通告告知的是一般事项。 C项正确,公告的宣传范围是国内外,通告的宣传范围是一定范围内。 D项正确,二者都属于告知性文种。 本题为选非题,故本题选B。 7、公文中的下行文分为()下行文、多级下行文、直达基层组织和群众的下行文。   A:单级   B:逐级   C:越级   D:直接 正确答案选项:B 解析:本题考查公文的基本知识。 公文按行