辽宁省级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第2框 成长的不仅仅是身体课件 新人教版-新人教级下册政治课件.ppt

1.1.2成长的不仅仅是身体小小少年
小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。
小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。
一年一年时间飞跑，小小少年在长高。
随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。

小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。
但有一天,风波突起，忧虑烦恼都到了。
一年一年时间飞跑，小小少年在长高。
随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。青春，既是人生的花季又是雨季，青春发育带给我们不仅仅是身体的成长，也促进了我们的心理发展。在青春成长的道路上，有喜悦，也有烦恼……你，准备好拥抱青春了吗？第一目发展独立思维畅想青春敢于和别人争辩，就是独立最近，妈妈发现小刚穿着有些另类，便对他说：“你是一个学生，这样穿不太好”。小刚不以为然地说：“你知道什么？好些同学都这么穿。这才叫“酷”。妈妈才说了几句，小刚就生气的说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事，不用你管”。独立思维：并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。第二目培养批判精神郭沫若赞蒲松龄著作：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分情景一：老师在黑板写字时，写错了…
情景二：今天我早早写完作业了，妈妈下班回家看见我看电视，马上大发雷霆…
情景三：老师讲的这知识点我不明白，我利用课间去问老师……表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。小组讨论：简单评价一下小强的行为？分析案例：
为展示班级特色，学校要求各班级制作班级名片，很多班级奖集体照挂在班级门口作为班级名片，七年级二班的同学君君说：“其他班级的集体照一点个性也没有，”小林觉得君君的话有道理，他建议用漫画的形式画一幅集体照，同学们在自己头像下面写出代表自己个性的关键词。小林的建议被同学们采纳，这样新的班级名片就诞生了。
（1）批判要有质疑的勇气.
（2）有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
（3）考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。第三目开发创造力思维活跃、感情奔放，潮气蓬勃，充满对未来充满憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。古代楷模——鲁班（1）创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。
（2）我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界1.青春期的重要心理特征是独立意识不断增强，有了独立思维。下列对此认识正确的是（）
①他们不再被动地听从父母的教诲和安排
②他们渴望用自己的眼睛看世界
③他们用自己的标准衡量是非曲直
④他们这种从被动到主动，从依赖到独立的转变，对于青少年来说是成长的必由之路
A.①②④ B.①③④
C.①②③④ D.①④2．初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，像个“小大人”。对此，理解正确的是（）
A青少年的知识非常丰富
B青少年不需要父母的帮助
C青少年渴望独立
D青少年能独立生活3．思维的批判性，表现在（）
①对事情有自己的看法
②敢于表达不同观点
③敢于对不合理的事情说“不”
④敢于向权威挑战
A.①③④
B.①②③④
C.②③④
D.①②④通过学习了这一课，同学们对青春期的含义及变化有了较深刻的理解。请完成以下任务。
任务1：在你生活的城市、社区或校园中，你觉得那些方面不太令人满意？
（1）小组合作：选择其中一个方面，收集、整理相关资料。
（2）请你和同学提出具有建设性的意见和建议。课后自主应用