利用DIS系统研究简谐运动.docx
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利用DIS系统研究简谐运动简谐运动是一种具有重复性和周期性的运动。它在物理学中具有重要的地位,也是许多自然界中常见现象的基础。研究简谐运动的特点和规律可以更好地理解物体的运动行为,并应用于多种实际问题中。本论文将利用DIS系统(Descriptive-illustrative-scientificsystem)来研究简谐运动,并探讨其在物理学中的应用。首先,简谐运动的特点是物体在一个稳定的势能曲线中来回振动。在没有外力作用下,物体受到力的作用,它的加速度与位移成正比并且方向相反。这个关系可以用以下公式来描
利用DIS系统培养学生的创新实验能.doc
利用DIS系统培养学生的创新实验能力DIS(DigitalInformationSystem)实验是一套数字化信息系统,由“传感器+数据采集器+实验软件包(教材专用软件、教材通用软件)+计算机”构成,它能够把仪表盘、数码盘、示波器、坐标系和表格等都集成到计算机屏幕上。如何充分发挥DIS实验系统在中学物理实验教学中的优势,激发学生的创新意识,加强学生创造性思维能力的培养,已经成为当前中学物理实验教学中面临的崭新课题。一、更精细信息的收集和显示,使得实验操作更加灵活DIS软件系统三种显示方式各有优势,数字式比
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利用DIS探究密绕线圈自感系数.docx
利用DIS探究密绕线圈自感系数密绕线圈自感系数(MutualInductanceofWoundCoils)论文摘要:本论文主要探讨密绕线圈的自感系数的相关概念和计算方法。密绕线圈是一种常见的电感元件,通常用于变压器、感应器和天线等电路中。自感系数是密绕线圈的一个重要特性,直接影响着电路的性能。本文首先介绍了密绕线圈和自感系数的基本概念,然后详细分析了自感系数的计算方法。最后,通过实验验证了计算方法的正确性,并讨论了自感系数对电路性能的影响。关键词:密绕线圈、自感系数、变压器、感应器、天线引言:密绕线圈是一
浅谈利用DIS对初中物理实验教学的改进.doc
浅谈利用DIS对初中物理实验教学的改进(姓名:廖宝民年龄:47学校:建平实验中学学科:初中物理)“DIS”实验是运用现代信息技术手段进行实验的简称全称即为“数字化信息系统”。它是一种将传感器、数据采集器和计算机组合起来共同完成对物理量测量的装置。数字化信息系统——DIS实验为物理课堂教学带来了勃勃生机。一、教学改进背景:在二期课改的理念和要求的指导下物理新教材中引入了“DIS”实验我们浦东新区在2019年7月便在全区各高中建立了专用的“DIS”实验室使教师在实验教学中取得了