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第10讲构成物质的微粒元素 命题点1分子的性质及应用(8年8考) 1.(2018·河北)下列事实不能作为相应观点的证据的是(A) A.尘土飞扬,说明分子是运动的 B.电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的 C.气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间距较大 D.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力 2.(2017·河北)用分子的知识解释下列现象,其中合理的是(C) A.水结成冰,是因为水分子停止了运动 B.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大 C.加入糖的水变甜,是由于分子永不停息地做无规则运动 D.1L大豆与1L水混合后总体积小于2L,是由于分子间有间隙 3.(2016·河北)下列事实能够说明分子在不断运动的是(B) A.公路上大雾弥漫B.花棚里香气扑鼻 C.湖面上柳絮飘扬D.氧气被压缩进钢瓶 4.(2015·河北)用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是(A) A.水结成冰——分子发生变化 B.气体易被压缩——分子间隔大 C.水加糖变甜——分子不停地运动 D.铁块很难压缩——分子间存在斥力 5.(2013·河北)登山时喝空的矿泉水瓶,拧紧瓶盖。下山后瓶子变瘪,瓶内的气体分子(C) A.个数减少B.质量减小 C.间隔减小D.体积减小 6.(2011·河北)用分子的观点对下列现象的解释不正确的是(B) A.氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔 B.破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力 C.闻到路边怡人的花香——分子不停地运动 D.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力 7.(2014·河北)所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是(C) A.闻到气味B.气体混合 C.刻出划痕D.品红溶解 命题点2构成物质的微粒(8年6考) 8.(2018·河北)推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是(B) A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子 B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质 C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D.溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 9.(2012·河北)下列结论正确的是(A) A.化学反应中一定有能量的变化 B.饱和溶液降低温度一定会析出晶体 C.组成元素相同的物质化学性质一定相同 D.质子数相同的两种粒子其核外电子数一定相等 10.(2011·河北)碘-131(质子数与中子数之和)具有放射性,对人体有害。而生活中的碘盐、碘酒所含的碘-127对人体无害。碘-131和碘-127是同种元素的不同原子,核电荷数均为53。下列说法正确的是(D) A.碘是一种金属元素 B.碘-127原子核外有74个电子 C.碘-131原子核内有78个质子 D.碘-131和碘-127核内中子数不同 命题点3元素与元素周期表(8年4考) 11.(2017·河北)如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是(B) A.氧原子核外有6个电子 B.硫、氧均属于非金属元素 C.硫原子的相对原子质量为32.06g D.硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价 12.(2014·河北)化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题: (5)碘是人体必需的微量元素。如图是元素周期表中碘的一格。请写出从中获取的一条信息:__碘原子的原子序数是53(合理即可)__。 重难点1分子的性质及应用 判断下列用分子的知识解释现象,是否正确(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)花香四溢——分子在不停地运动(√) (2)汽油挥发——分子体积变大(×) (3)水结成冰——分子停止运动(×) (4)热胀冷缩——分子间有间隔(√) (5)气体可以压缩储存在钢瓶中——分子体积变小(×) (6)湿衣服晾在太阳底下干得快——温度越高分子运动越快(√) (7)50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL——分子间有间隔(√) (8)电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变(√) 重难点2微粒的结构及其示意图 判断关于分子、原子、离子的说法,是否正确(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)分子的质量一定比原子大(×) (2)分子、原子能构成物质,离子不能(×) (3)分子可以保持物质的化学性质(√) (4)保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子(×) (5)原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子(×) (6)在化学变化中,分子可以再分,原子不可分(√) (7)分子和原子都在不断运动,而离子是静止的(×) (8)分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小(×) 下图中的A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题: (1)以上四种粒子中C属于_