人教版高中物理-必修二-7.2-功-同步练习.doc
王子****青蛙
亲,该文档总共13页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
人教版高中物理-必修二-7.2-功-同步练习.doc
第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页人教版高中物理必修二7.2功同步练习姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共7题;共7分)1.(1分)HYPERLINK"/paper/view-381741.shtml"\t"_blank"(2017·深圳模拟)图甲所示为索契冬奥会上为我国夺得首枚速滑金牌的张虹在1000m决赛中的精彩瞬间.现假设某速滑运动员某段时间内在直道上做直线运动的速度时间图象可简化
人教版高中物理-必修二-7.2-功-同步练习A卷考试.doc
第PAGE\*MERGEFORMAT15页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT15页人教版高中物理必修二7.2功同步练习A卷(考试)姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共7题;共7分)1.(1分)HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2017高一下·泰安期中)一个质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m,这时物体的速度是2m/s,则下列说法中错误的是()A.手对物体做功12JB.合外力对物体做功12JC.合
高中物理:7.2功教案 人教版必修2.doc
4一功【教材分析】本节讲解功的概念先复习初中学过的公式W=F·s然后扩展为功的一般公式W=Fscosα教学中要注意这个扩展过程使学生知道其中的推理过程培养学生的推理能力。在本节的教学中要注意强调本章研究的线索:功和能是有密切联系的物理量以及做功的过程就是能量转化的过程做了多少功就有多少能量发生转化。本节的重点是正功和负功要结合实例说明力在什么情况下做正功在什么情况下做负功并使学生清楚地知道:一个力对物体做负功往往说成物体克服这个力做功。本节以例题的形式得出两种求总功的方法让学生经过自己的推导演算掌
高中物理-7.2《功》学案-新人教版必修.doc
第页共NUMPAGES7页高中物理7.2《功》学案新人教版必修27、2《功》学案(人教版必修2)1、一个物体受到______的作用,如果在力的方向上发生了一段________,这个力就对物体做了功、做功的两个不可缺少的因素:______和在力的方向上发生的__________、功的公式:____________,功的单位:________,符号是______、功是______(矢、标)量、2、正功和负功:根据W=Flcosα可知(1)当α=________时,W=0、即当力F和位移l________
人教版高中物理必修二 7.2 功(共29张PPT).pptx
第七章机械能守恒定律力和运动的角度思考1:有无做功一、功的概念思考2陷在雪地里的汽车,人不管怎样用力,都推不动,人的推力对汽车是否做功了?若将位移L分解,结果如何?W=FLcosα功是一个标量。在国际单位制中单位是焦耳,简称焦,符号是J。1J等于1N的力使物体在力的方向上发生1m的位移时所做的功。1J=1N×1m=1N•m对功的公式的理解辨认力的方向与位移方向的夹角辨认力的方向与位移方向的夹角两者做功效果相同吗?W=FLcosα一个质量m=150kg的雪撬,受到与水平方向成θ=37°角斜向上方的拉力F=5