2024年中国一冶集团限公司招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年中国一冶集团限公司招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、“养兵千日，用在一时”是指使用人才应遵循（）的原则。
  A：合理流动，适才适用
  B：合理搭配，整体效能
  C：重视培养，用养结合
  D：量才用人，取能相称
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，“合理流动，适才适用”是人力资源的合理流动，可以优化人才配置，实现适才适用，提高组织效益。“养兵千日，用在一时”没有体现此原则。
B项错误，“合理搭配，整体效能”是指将各种不同类型的人才，按照实际需要科学合理地组配起来的人才结构，才能形成最佳群体结构，发挥最佳的整体效能。“养兵千日，用在一时”没有体现此原则。
C项正确，“重视培养，用养结合”是指重视人才的培养，将人才使用与人才培养结合起来，“养兵千日，用在一时”体现了注重培养、养用结合。
D项错误，“量才用人，取能相称”是指刚有所需，人有所值，将人才放在与其能力相称的岗位上。“养兵千日，用在一时”没有体现此原则。
故本题选C。

2、互相之间没有隶属关系的同级机关之间的行文应该属于（）。
  A：上行文
  B：平行文
  C：下行文
  D：多级行文
正确答案选项：B
解析：本题考查行文方向。
A项错误，上行文指下级机关对上级领导机关的行文，如：请示、报告等。
B项正确，平行机关或不相隶属机关之间的行文，如：函，平行性通知，议案等。
C项错误，上级机关向下属的机关行文，如：命令（令），决定，通报，批复等。
D项错误，多级行文也称泛行文，指即向发文机关的上级、下级、平行单位行文，也向不相隶属的单位行文，行文面广泛，方向不定，如：公告等。
故本题选B。

3、对企业而言，小团体文化的形成会给工作气氛与组织管理带来极大影响，对待小团体的正确态度，是（）。
  A：认定其非法应予以取缔
  B：正视其存在对其行为加以积极引导
  C：要求限期解散，并通过行政手段强制执行
  D：作为辅助组织，鼓励其直接管理企业
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
对企业而言，小团体文化的形成给工作气氛与组织管理带来极大影响，既有积极的影响，也会带来消极的影响，对待小团体的正确态度应为：正视小团体的客观存在性，允许、乃至鼓励其存在，对其行为加以积极引导。
故本题选B。

4、某单位向上级单位反映半年来的工作情况，呈交的公文标题是“某局关于2019年上半年工作情况的汇报”。（）
  A：正确
  B：错误
正确答案选项：B
解析：本题考查公文文种。公文文种中没有汇报，应该用报告。报告是用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复上级机关的询问时使用的公文。
故本题错误。

5、年满（）周岁的中国工人，农民，军人，积极知识分子，承认党的纲领，愿意参加党的某一组织，并按时缴费可以申请加入。
  A：16
  B：18
  C：20
  D：22
正确答案选项：B
解析：本题考查中国特色社会主义理论体系。
年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的某个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
故本题选B。

6、领导者鼓励下属参与，征求下属的同意和建议，这类领导能同时关注工作效率和人际关系。这属于哪种领导方式？（）
  A：重事型
  B：放任型
  C：专制型
  D：民主型
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
A项错误，重事型领导方式就是以事为中心的领导方式，领导者关心的是组织的目标、工作的任务和工作效率及质量。题干中领导同时关注工作效率和人际关系，与该类型不符。
B项错误，放任型领导方式，是指充分信任下级，把相当一部分权力下放给下属机关或行政工作者，而自己只负责必要监督的领导方式。此时，下级会通过授权获得行政决策的大部分权力，工作的积极性也会大大提高，但也正因如此，领导者在领导过程中由于缺乏严格的管控，下属职责不明晰，一定程度上不利于行政目标的实现。
C项错误，专制型领导方式，亦称“独裁领导方式”，是指权力集中于个人手中，一切由个人决定，下属只能遵照执行的领导方式。在专制型领导下，群体工作效率较高，能达到既定的工作目标。
D项正确，民主型领导方式是指领导者鼓励下属参与，征求下属的同意和建议，此种领导能同时关注工作效率和人际关系，是效率最高的领导方式。
故本题选D。

7、矩阵式组织结构的特点是（）。
  A：垂直领导，组织中的管理者拥有绝对的管理权
  B：具有双道命令系统，两道系统的权力平衡是这一组织结构的关键
  C：拥有核心的技术，将不具备的