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福州大学生环境公众参与意愿调查研究——以福州大学城部分高校为例 福州大学生环境公众参与意愿调查研究——以福州大学城部分高校为例 摘要: 本文通过对福州大学城部分高校大学生的环境公众参与意愿进行调查研究,旨在了解大学生对环境问题的关注程度和参与意愿。研究结果表明,福州大学城部分高校的大学生对环境问题具有较高的关注度,但其参与环境保护活动的意愿相对较低。针对这一现状,本文提出了提高大学生环境公众参与意愿的对策建议,旨在激发大学生的环境意识和责任感,积极参与环境保护活动。 关键词:福州大学城;大学生;环境公众参与;意愿;调查研究 第一章引言 1.1研究背景 随着城市化的进程加快,环境问题日益受到关注。在这个过程中,公众参与成为保护环境、推动可持续发展的重要方式之一。而大学生作为社会中具有较高受教育水平和思想活跃度的群体,其参与环境保护的意愿和能力对于解决环境问题至关重要。因此,了解大学生对环境问题的关注程度以及其参与环境保护活动的意愿成为当下亟需研究的问题。 1.2研究目的和意义 本研究旨在调查福州大学城部分高校的大学生对环境公众参与的意愿,了解其对环境问题的关注程度和参与活动的意愿,并分析影响大学生环境公众参与意愿的因素。通过研究,可以为提高大学生环境意识、激发他们参与环境保护活动提供参考和对策建议。 第二章文献综述 2.1大学生对环境问题的关注程度 随着全球环境问题的日益严重,大学生对环境问题的关注程度逐渐提高。许多研究表明,大学生对环境问题的关注程度与其环境公众参与意愿存在一定的关联。 2.2大学生环境公众参与意愿的影响因素 大学生的环境公众参与意愿受多种因素影响,如个人认知、教育背景、社会环境等。其中,环境教育对大学生环境意识和公众参与意愿具有重要作用。 第三章研究设计与方法 3.1研究设计 本研究采用问卷调查的方式对福州大学城部分高校的大学生进行调查,以了解其对环境问题的关注程度和参与环境保护活动的意愿。 3.2样本选择 选择福州大学城部分高校的大学生作为研究对象,采用随机抽样的方式选择样本。 3.3数据分析方法 本研究采用统计学手段对调查数据进行分析,通过描述性统计分析和相关分析等方法,探究福州大学城部分高校大学生环境公众参与意愿的现状和影响因素。 第四章研究结果与分析 4.1大学生对环境问题的关注程度 调查结果显示,福州大学城部分高校的大学生对环境问题具有较高的关注度,但其参与环境保护活动的意愿相对较低。其中,大学生个人对环境问题的认知和教育背景对其参与意愿存在一定影响。 4.2影响大学生环境公众参与意愿的因素 通过分析调查数据,发现大学生环境公众参与意愿受多种因素影响,包括个人认知、教育背景和社会环境等。其中,环境教育对提高大学生环境公众参与意愿具有重要作用。 第五章对策建议 5.1加强环境教育 提高大学生的环境意识和责任感,激发其参与环境保护活动的意愿。 5.2创建合适的参与平台 建立多样化的参与平台,提供各种形式的环境公众参与活动,满足不同大学生的需求和兴趣。 5.3加强大学生组织的引导和培养 通过建立环境保护社团、组织环境保护相关活动等方式,引导和培养大学生参与环境公众参与活动的能力。 第六章结论 本研究从福州大学城部分高校大学生的角度出发,调查研究了大学生的环境公众参与意愿。研究结果显示,福州大学城部分高校的大学生对环境问题具有较高的关注度,但其参与环境保护活动的意愿相对较低。为此,提出加强环境教育、创建合适的参与平台和加强大学生组织的引导和培养等对策建议,旨在激发大学生的环境意识和责任感,积极参与环境保护活动。 参考文献: [1]李晓红.大学生环境公众参与意愿的影响因素研究[J].理论探索,2019,37(6):63-67. [2]吴琳.大学生环境公众参与意愿调查研究[J].大众传媒,2020(3):37-39. [3]张丽华,唐文秀.大学生环境公众参与意愿研究综述[J].高教论坛,2018(9):70-73.