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浅谈大众传媒对青少年思想政治教育的影响及对策
大众传媒，包括电视、报纸、杂志、网络等，是当代社会主要的信息传播方式之一，它对青少年的思想政治教育具有不可忽视的影响。本文将从大众传媒对青少年思想政治教育的影响入手，论述其作用机制、影响因素及可能带来的负面影响，并提出相应的对策。
一、大众传媒对青少年思想政治教育的影响
1.传递价值观念
大众传媒作为价值观传播的主要工具，往往通过电影、电视剧、音乐等方式，传达不同的价值观念。有些作品可能表现出正确的价值观，例如讲述敬爱师长、互帮互助、诚实守信等，对青少年的思想政治教育起到积极的推动作用。但是，也有一些作品可能带有不良的价值观，例如宣扬暴力、色情、欺骗等，可能会对青少年产生负面影响。
2.形成文化兴趣
青少年时期，往往是习得文化兴趣的关键时期。大众传媒作为文化传播的重要媒介，可以给青少年提供广泛、多样的文化信息。通过接触电影、音乐、文学等，激发青少年对文化的兴趣，培养他们的审美能力、文艺素养和人生观。
3.塑造形象认同
大众传媒也有能力通过所展现的形象，让青少年模仿并认同。在电影、电视剧、网络游戏等作品中，大量演绎了英雄、美女、权贵等形象，青少年很容易被这些形象所吸引，并通过模仿来塑造自己的形象认同。这种塑造往往也会受到社会背景、历史因素、文化差异等多种影响，需要青少年在接受的同时有所分辨。
二、大众传媒对青少年思想政治教育的负面影响
虽然大众传媒在青少年思想政治教育中发挥了重要的作用，但是，也面临着许多负面影响。
1.沉迷于网络
网络作为一种互联网技术发展起来的媒介，已经深深地渗透到青少年的日常生活中。大量的网络游戏、社交软件、短视频等诱人上瘾的网络内容，使得许多青少年沉迷于网络，对正常人生的发展和社交能力造成了一定的负面影响。
2.反抗权威、叛逆情绪
一些电影、电视剧等媒介，所强调的主题与现实生活的价值观存在差距，往往让青少年产生反抗权威、叛逆情绪的想法。长期以来，大量青少年走上违法犯罪道路的原因之一就是青少年思想不健康的结果。
3.降低个人道德标准
大众传媒中的作品，为了更好的打造人物形象和故事情节，会在某种程度上透过负面品质和道德偏差来达到要宣扬的效果。如果不经过谈话指导、道德教育的感染，青少年可能会误认为这些偏离了社会规范的行径是值得他们效仿的，进而对个人的道德标准产生降低的影响。
三、从哪些方面进行对策
1.父母教育引导
青少年是急需家庭教育引导的群体，所以父母的教育引导必须纳入对策的范畴。父母需要抓住孩子自身特点，在教育方法、教育方式上进行创新、差异化的尝试，使培养孩子的道德意识与家教相辅相成。
2.学校、社会教育助力
学校作为主要的教育入口，可以通过教科书引导、角色扮演等方式来促进学生思想的正面发展；与此同时，社会各界要加强官方曝光，在加大惩戒力度的同时创设全社会齐心协力、关注青少年、关爱青少年的新氛围。
3.自我调节能力提升
在大多数情况下，青少年自身的教育能力还不够健全，所以需要通过外界的引导来让青少年有良好的心理素质、指导进行更有效的自我调节，在大众传媒影响下之外，树立一个真正内心健康价值观的自我。
结语
青少年思想政治教育应该是严谨而有实效的。虽然在大众传媒环境影响下，思想教育面临诸多挑战，但通过家庭、学校、社区、公共平台等方面的多元化参与，仍有可能将青少年培养为杰出的社会栋梁。