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大众传媒对思想政治教育的影响及其对策
传媒是影响公众思想的一个重要因素，思想政治教育通过传媒平台向公众传播，是构建社会和谐的重要途径。然而，在当前的大众传媒中，包括电视、报纸、网络等中，市场化、娱乐化、商业化等因素的影响越来越大，有时候会影响和扭曲思想政治教育的宣传效果，因此需要研究这种影响和对策，以提高思想政治教育的实效性。
一、大众传媒对思想政治教育的影响
1.1市场化导致宣传特点单一
随着经济社会的快速发展，大众传媒越来越市场化。市场化导致媒体的追求以商业价值为导向，同时也导致媒体宣传模式趋同，与媒体的真实性、公正性、客观性的追求存在一定的冲突。对于思想政治教育这类宣传，媒体往往倾向于以市场需求为主导放弃宣传，这就使得思想政治教育的宣传特点单一、缺乏深度和吸引力，很难引起公众的兴趣和重视。
1.2娱乐化导致内容平庸
与市场化相伴随的是媒体的娱乐化.随着娱乐化在大众传媒中的占比增加，思想政治教育相关节目越来越少，而娱乐性质的节目越来越多。这种娱乐化导致的内容平庸化，不利于真正意义上的思想政治教育，因为娱乐性质的节目更注重娱乐性和事件的热度，不易深入到思想政治的发掘和思考中。
1.3商业化导致政治立场倾斜
媒体商业化的发展使得大众传媒在赚钱的情况下更注重自身品牌与立场优势的塑造，这很容易导致一些所谓的“政治立场”暴露无遗。这种情况对于思想政治教育的传播影响很大，一些媒体为了迎合市场和政治立场的需求，利用报道混淆媒体的角色和工作任务。
1.4网络传播浅显简单
网络是近几年来最为火热的传媒方式之一，它的特点在于信息传播的速度快、涵盖面广、交互性强、扩散迅速。然而，网络传播的浅显简单、任意性、非中心化使得大众传播中存在大量的口口声声和攻击另外一方的言论，这就使得思想政治教育的价值得不到真正的调查和考验，传播效果往往欠佳。
二、对策
2.1强化政府监管
政府在向广大民众做思想政治教育的同时，应该严格监管大众传媒的宣传行为，规范媒体的行为规范。政府应该严格控制和管理大众传媒的宣传内容和质量，保证思想政治教育的宣传与公众的真实需求相一致，从而起到推进人们思想政治水平提高的作用。
2.2及时反映社会热点事件
媒体自身也应及时反映社会热点事件，关注社会问题，探讨相应应对措施。媒体不能只关注事件本身，应该深刻探讨事件背后的原因，把社会事件与政治思想教育整合起来，从而推动社会进步，反思自身的责任与使命。
2.3加强与学校合作
在思想政治教育与大众传播的关系中，大学教育是一个重要的参与方。媒体应该利用大学网络，结合大学的教育资源，向大众传播思政教育内容，同时通过与大学开展交互合作，多彩化和丰富化思政教育内容，使得增强公众接受和参与思想政治教育的积极性。
2.4向大众传播高质量内容
在我们看到大众传媒市场化、商业化和娱乐化对思想政治教育造成的挑战和困惑的同时，我们应该注重整合媒体内容，减少娱乐化无意义的内容，进行深入思考并推广高质量的思政教育内容，向公众传播科学的知识和先进的思维，这样可以增强公众的关注和意识，提高了民众的思想政治素质。
三、结论
大众传媒在思想政治教育传播中扮演了很重要的角色，但是，市场化、娱乐化、商业化和网络传播使得思想政治教育的传播在很大程度上失去了宣传效果和宣传价值。对于这些问题，应该加大宣传力度，依托监管机构强化媒体的监管，推出更为深入思考的思想政治教育内容，吸引公众的眼球。同时，大学的教育资源也应该与媒体密切协作，多样化思政教育形式，培养公众的思想政治素质，有效提高群众的思想认同和社会感召力。这些措施的积极实践将有助于加强思想政治教育的实效性，为社会和谐稳定的建设提供了有益的思考。