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海绵城市理念在校园风景园林规划设计中的应用——以天津大学北洋园校区为例 海绵城市理念在校园风景园林规划设计中的应用——以天津大学北洋园校区为例 摘要: 随着城市化进程的快速发展,面临着城市排水、城市热岛效应等环境问题的日益严重,海绵城市理念应运而生。海绵城市理念强调在城市规划和设计中融入自然的水循环和生态系统,以达到水资源的高效利用和减缓城市暴雨对城市水系统的压力。校园作为城市的缩影,同样也面临着类似的环境问题。校园风景园林规划设计中融入海绵城市理念,不仅可以改善校园环境,提升景观质量,还可以为学生提供更好的生活和学习环境。以天津大学北洋园校区为例,探讨了海绵城市理念在校园风景园林规划设计中的应用,提出了相应的设计建议。 关键词:海绵城市理念;校园风景园林规划设计;水循环;生态系统;天津大学北洋园校区 一、引言 随着城市化的快速发展,城市面临着越来越多的环境问题,如城市排水不畅、城市热岛效应等。为了解决这些问题,海绵城市理念应运而生。海绵城市强调在城市规划和设计中融入自然的水循环和生态系统,以达到高效利用水资源、减缓城市暴雨对城市水系统的压力的目的。校园作为城市的缩影,同样也面临着类似的环境问题。因此,在校园风景园林规划设计中融入海绵城市理念,不仅可以改善校园环境,提升景观质量,还可以为学生提供更好的生活和学习环境。 二、海绵城市理念在校园风景园林规划设计中的应用 2.1水循环设计 在校园风景园林规划设计中,采用分散的雨水处理系统,将雨水收集、储存、净化后进行利用,可以大大降低校园排水系统的负荷,实现雨水的高效利用。例如,可以设置雨水花园,将雨水通过地面排水沟、蓄水池等设施进行收集和储存,然后再通过净化设施,如植物湿地等进行净化,最后用于灌溉植物或冲洗地面。同时,可以采用透水铺装材料,如透水砖、透水混凝土等,使雨水能够渗透到地下,充分利用地下水资源。 2.2生态系统设计 校园风景园林规划设计中应注重保护和建设生态系统,通过植物选择、生态水景等方式,提高校园的生态环境质量。例如,可以选择适应校园环境的本土植物,增加植物的多样性,提高植被覆盖率,减少土壤侵蚀和水体污染。同时,在校园中设置湿地、河流等生态水景,增加水体的自净能力,提升校园的景观质量和生态功能。 2.3热岛效应的减缓 校园风景园林规划设计中,可以通过绿色屋顶、绿化带等方式来减缓热岛效应,改善校园的热环境。绿色屋顶可以减少建筑物表面的热吸收,降低室内温度,提供更舒适的学习和生活环境。同时,绿化带可以增加植物的覆盖面积,提高空气湿度,降低周围环境的温度。 三、天津大学北洋园校区的实践 以天津大学北洋园校区为例,该校园借鉴了海绵城市理念,进行了校园风景园林规划设计的改造。首先,在校园中设置了雨水花园和植物湿地,将雨水收集、储存、净化后用于植物的灌溉和地面的冲洗。其次,校园中增加了本土植物的种植,提高了植被覆盖率,减少了水土流失和水体污染。同时,在校园的主要道路两侧设置了绿化带和绿色屋顶,有效减缓了校园的热岛效应,提升了校园的热环境质量。 四、结论 通过对天津大学北洋园校区的案例分析,可以得出以下结论: 1.在校园风景园林规划设计中融入海绵城市理念,可以改善校园环境,提升景观质量; 2.在水循环设计中,采用分散的雨水处理系统,可以高效利用雨水资源; 3.在生态系统设计中,注重保护和建设生态系统,可以提高校园的生态环境质量; 4.在减缓热岛效应方面,可以采用绿色屋顶、绿化带等方式来改善校园的热环境。 在未来的校园规划设计中,应进一步推广和应用海绵城市理念,提高校园的可持续发展水平,为学生提供更好的生活和学习环境。 参考文献: 1.刘红凤,杨瑾.海绵城市理念在园林景观规划设计中的应用研究[J].园林,2015(6):102-103. 2.刘绪涛,陈龙旺.海绵城市发展理念在园林景观规划设计中的应用[J].园林工程,2017,31(1):243-244. 3.张仲英,黄勇军.浅析海绵城市规划设计理念在校园建设中的应用[J].建筑师,2020(7):96-101.