当创客课堂教学遇上AR技术.docx
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当创客课堂教学遇上AR技术标题:AR技术在创客课堂教学中的应用摘要:随着科技的不断发展,增强现实(AR)技术在教育领域的应用越来越受到关注。本论文主要探讨AR技术在创客课堂教学中的应用,并分析其对学生学习效果和创造力的影响。研究结果表明,AR技术能够激发学生的兴趣和创造力,提高他们在创客课堂中的参与度和动手能力。此外,AR技术还能够模拟真实场景、提供个性化学习和合作学习机会,有助于学生理解抽象的概念和提高解决问题的能力。然而,AR技术在创客课堂中的应用还面临着一些挑战,例如设备的可行性和教师培训等问题。因
创客之想:当人工智能遇上传统中药.docx
创客之想当人工智能遇上传统中药创客小达人档案创客:刘佳钰创客格言:把握精彩人生、探索AI奥秘现就读学校:上海市民办尚德实验学校指导教师:鲍若凡中华上下五千年,文明如天上群星般闪耀灿烂,而中医中药无疑是其中一抹不能被忽视的星辉。从神农尝百草、李时珍撰《本草纲目》,再到屠呦呦提取青蒿素,中医与中药书写出了一篇篇展现了人类智慧的篇章。而当中药遇上人工智能,又会擦出怎样的灿烂火花呢?今天创客故事的主人公,来自上海市民办尚德实验学校的刘佳钰,就在偶然间产生了这样的奇思妙想:如果用人工智能来识别中药会怎样呢——记者朱
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当广告狂人遇上技术极客《当广告狂人遇上技术极客》在当今数字化的时代,广告已经成为商业传播和营销的重要方式之一。同时,随着科技的飞速发展和互联网技术的普及,技术极客们也逐渐成为了商业运营的核心力量。但是,广告狂人和技术极客在商业运营中的角色和作用却有着截然不同的鲜明特点。本文旨在探讨当广告狂人遇上技术极客,他们之间的相处之道。一、广告狂人的特点广告狂人通常是指在广告领域有着极高创意和商业头脑的人士,他们拥有敏锐的市场洞察力和创新的思维方式,能够迅速的捕捉市场变化和时代潮流,推动品牌商业发展。然而,广告狂人也
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创客教育对拓展中学信息技术课堂教学的研究吴晓丹摘要:本文首先概述了创客教育的特征;其次分析了当前中学信息技术教学现状;最后探讨了创客教育背景下创新中学信息技术教学的对策。关键词:创客教育;特征;信息技术教学;融合创新;分析互联网快速发展的背景下,翻转课堂、慕课、云课堂等教学模式在教育领域中的应用越来越广泛。2015年,李克强总理率先提出创客理念。创客和教育的融合下,产生了创客教育,尤其是在教育改革的背景下,创客教育在中学信息技术教学中的融合应用成为必然趋势。一、创客教育的特征概述1.整合性素质教育教学理念
基于创客教育的课堂教学变革初探.docx
基于创客教育的课堂教学变革初探基于创客教育的课堂教学变革初探摘要:随着科技的不断发展,新一代学生对传统教学模式的需求也在不断变化。创客教育作为一种新兴的教育模式,在培养学生创新思维、动手实践和团队合作能力方面具有独特优势。本文探讨了基于创客教育的课堂教学变革对学生的影响,分析了教师在创客教育中的角色和重要性,并提出了一些促进创客教育的策略。一、引言创客教育是一种基于信息技术和现代制造技术的教育模式,提倡学生通过动手实践和团队合作来培养创新思维和解决问题的能力。随着信息技术的快速发展,创客教育得到了越来越多