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价格便宜些□服务热情周到□店面装饰有个性□商品新颖多样□ 综上所述,DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。我们认为:这一市场的消费需求的容量是极大的,具有很大的发展潜力,我们的这一创业项目具有成功的前提。 目前,上海市创业培训中心已开办大学生创业培训班,共招收上海交通大学、上海商业职业技术学院等应届毕业生62人。 “碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。店长梁小姐介绍,店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类,其造型更是千姿百态:珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等,美不胜收。全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意。“碧芝”提倡自己制作:端个特制的盘子到柜台前,按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件,再把它们串成成品。这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同,所用的线绳价格从几元到一二十元不等,如果让店员帮忙串制,还要收取10%~20%的手工费。 十字绣□编制类□银饰制品类□串珠首饰类□ 1、作者:蒋志华《市场调查与预测》,中国统计出版社2002年8月§11-2市场调查分析书面报告 在现代文化影响下,当今大学生对新鲜事物是最为敏感的群体,他们最渴望为社会主流承认又最喜欢标新立异,他们追随时尚,同时也在制造时尚。“DIY自制饰品”已成为一种时尚的生活方式和态度。在“DIY自制饰品”过程中实现自己的个性化追求,这在年轻的学生一代中尤为突出。“DIY自制饰品”的形式多种多样,对于动手能力强的学生来说更受欢迎。 除了“漂亮女生”形成的价格,优惠等条件的威胁外,还有“碧芝”的物品的新颖性,创意的独特性等,我们必须充分预见到。 加拿大beadworks公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果 大学生对手工艺制作兴趣的调研附件4 SouthwestPetroleumUniversity 本科课程评估自评报告 课程名称油层物理 课程类型专业基础课 课程负责人汤勇 教学单位石油与天然气工程学院 西南石油大学评建工作办公室制 2016年10月5日 说明 1.“课程类型”是指本科专业人才培养方案中规定的课程类别,如《2015级本科专业人才培养方案》中的通识必修、学科及专业选修等。 2.报告中的一级标题用小二号黑体加粗,二级标题用三号黑体加粗,三级标题用四号黑体加粗,正文内容小四号宋体,图表标题用五号宋体加粗,全文1.5倍行距。 3.报告的撰写内容必须包括自评情况、存在的问题和建设思路三个方面,各单位也可以根据实际增加其他方面的内容。 4.报告属于写实性报告,以数据为依据,以材料为佐证。报告字数建议为4000字左右,其中存在的问题与建设思路字数不少于篇幅的三分之一。 5.报告须经所在教学单位审核通过。 6.报告电子版上传评估系统,纸质版(1份)经所在教学单位负责人签字、加盖单位公章后于2016年7月1日前交至规划与评估处教学评估与督导办公室(思学楼A304)。 一、自评情况 从本课程的目标及定位、师资队伍、教学内容、教学方法与手段、教学效果、教学管理等方面进行描述。 目标及定位 本课程为石油工程专业重要的专业基础课程和主干课程。以培养基础扎实、动手能力强、具有创新思维的石油工程专业技术人才为宗旨。依托国家重点实验室、国家重点学科和双一流学科建设为契机,进一步加强师资队伍建设、教材建设、实验条件建设,深化教学方法和教学内容改革,将本课程建设成为国家级精品课程。 总体目标:利用3-5年时间建成“人才培养目标明确,师资队伍一流,课程体系完善,教学手段先进,教学效果优良”的国家级精品课程。 (1)高水平师资队伍建设 紧密结合油气田开发实际,结合国外先进教学思想,结合先进的教师教学方法和教育理念,形成“传道、受业、解惑”的一流师资。 (2)形成高水平的教材 结合现有的油气田开发实际、积极吸纳国外相关内容和知识点的教学思维和教学内容,结合石油工程人才国际化培养模式和创新思维的模式,夯实基础知识,加强知识点的系统性和实用性,启发思维,进一步完善和改革现有的教学内容、教材、习题集和实验。 (3)改革教学方法、突出教学特色、提高教学水平 在教学方法上,加大探讨启发式和讨论式教学方法,加强理论和实践教学结合模式,扩大学生发表个人见解和相互讨论的机会和平台。增加专题讲座,增加专题交流和网上交流等形式和学生对话,培养