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生活数学一、数字与生活 二、图形与生活 三、探究活动 四、小结 五、作业A、情境一 B、情境二 C、情境三 D、学生活动 E、其它学生互相交流家庭电话号码7632838320106196508189871请同学们互相举例说明生活离不开数学,数字无时无刻不在跟我们打交道。 ①股票涨跌 ②水果价格 ③车票 ④火箭升空图 ⑤条形码数字红色代表上涨,绿色代表下降价格上的数字给人一目了然的感觉第一宇宙速度(V1): 航天器绕地球作圆周运动的速度,按力学理论可以计算出V1=7.9千米/秒 第二宇宙速度(V2): 摆脱地球引力,飞离地球的速度,按力学理论可以计算出V2=11.2千米/秒 第三宇宙速度(V3): 摆脱太阳引力,飞出太阳系的速度,按力学理论可以计算出V3=16.7千米/秒车票商品条形码A、奥运 B、交流 C、电视塔 D、高空拍摄的交通图 ⑴第28届奥运会获得的金牌数 ⑵奥运五环旗 ⑶申奥标志奥运五环旗2008年中国北京第二十九届奥运会申奥标志 请你把你知道其他图案所代表的含义,与同学交流电视塔的塔体上为何要设计成一个个三角形形状?探索一、估一估树有多粗? 探索二、怎样围篱笆? 探索三、抛硬币探索一:估一估大树有多粗?探索二:学校打算把16m长的篱笆围成长方形形状的生物园来饲养小兔,怎样围可使小兔的活动范围较大?(列表,讨论)探索三:抛硬币宇宙之大,粒子之微, 火箭之速,化工之巧, 地球之变,生物之谜, 日用之繁,数学无处不在。 ——华罗庚 1、泰兴市教育局准备给初一新生统一 编学籍号码,请你帮助设计一下。 (举例说明) 2、上网查阅有关标志及其有关信息。敬请指导!