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高职高专课程教学方法探讨——以商业银行信贷与营销课程为例
随着高等教育的普及和职业教育的发展，高职高专机构的课程教学方法越来越受到重视。商业银行信贷与营销课程是高职高专课程中的一门重要课程，对培养学生的实际能力和技能有着重要的作用。本文旨在探讨商业银行信贷与营销课程的教学方法，为高职高专课程教学提供一些思路和参考。
一、商业银行信贷与营销课程概述
商业银行信贷与营销课程是针对商业银行的信贷业务和营销策略提出的一门实用的课程。其主要内容包括：商业银行信贷业务的基本原理和规则、商业银行信贷业务的流程和方法、商业银行营销策略的制定和执行。掌握这些内容对于提高学生商业银行实际操作能力和解决实际问题具有非常重要的作用。
二、商业银行信贷与营销课程的教学目标
1.帮助学生了解商业银行信贷的基本原理和规则，理解信贷业务的流程和方法。
2.帮助学生掌握商业银行营销策略的制定和执行，熟悉市场竞争环境和企业营销战略。
3.提高学生商业银行实际操作能力和解决实际问题的能力，培养学生的创新思维和团队合作精神。
三、商业银行信贷与营销课程的教学方法
1.基于案例教学法
商业银行信贷与营销课程的教学中最具有实用性的方法是案例教学法。通过分析和研究商业银行信贷业务的典型案例，学生可以从其中获取到实际操作的经验和方法，并熟悉业务流程、法律法规、风险管理等方面的知识。
2.项目驱动教学法
商业银行信贷与营销课程涉及到银行的信贷和市场营销领域，是一个常年的话题。将商业银行信贷与营销课程与实际工作项目相结合，可以使学生更好地学以致用。项目驱动教学法是指以实际项目为核心，以解决实际问题为目标的学习方式。学生可以在项目中根据不同的任务进行分组，通过小组协作来解决实际问题，从而加深对课程知识的理解。同时，还可以提高学生的实际操作能力和团队合作精神。
3.分层教学法
商业银行信贷与营销课程知识点众多，学生普遍有学生不懂、不会、不会用的问题。分层教学法可以解决学生所面临的问题。分层教学法指根据学生掌握课程知识的程度，将学习对象分为不同层次。对于掌握程度较低的学生，可以采用更加详细的讲解方式来提高学生对课程知识的理解程度，对于掌握程度较高的学生则可以引导他们进行探究式学习，提高他们的学习主动性。
四、结论
高职高专商业银行信贷与营销课程的教学方法十分重要，应根据学生的实际需求，采用多种教学方法。案例教学法、项目驱动教学法和分层教学法是比较适合该课程的教学方法。通过多种途径来开展该课程教学，可以使学生更好地掌握商业银行信贷和营销业务的基本理论和实际操作技能，为他们的职业生涯奠定坚实的基础。