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信息化背景下的学校教育变革.ppt
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第二章当代社会转型与教育改革二、信息化的基本特征及其对学校发展的影响（一）信息社会与工业社会的区别：(P79)油画：儿童游戏(作于1560年)局部细节画家：荷兰画家PieterBruegel(Brueghel)theElder(1525–1569)，文艺复兴时期著名画家。旋转90度后和尚上山问题（三）信息化时代的媒介素养教育2、媒介素养与媒介素养教育（四）信息时代对学校教育的影响1．教学组织方式的转型(2)对学生的要求(3)对教育设施的要求焦建利:“数字技术进入学校，呼唤新的教育学”未来的课堂：颠倒的教室
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信息化背景下农村学校教育方式的变革教育信息化内涵1、教育信息化概念教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代化信息技术来促进教育改革和教育发展的过程，其结果必然是形成一种全新的教育形态——信息化教育。2、教育信息化的特征从技术上看，教育信息化的基本特征是数字化、网络化、智能化和多媒体化。从教育上看，教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与协作性。信息化教育具有教材多媒体化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、活动合作化、管理自动化、环境虚拟化等显著特点。3．教育信息化意义教育信息化是实现教育现代化的
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