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第三单元习作:

玩具宝贝

习作习作习作习作【写作指导】

1、要选取自己喜爱的玩具，只有自己喜爱的，才有话说，才能写出感情。
2、写作时，先写这个物件的名字和来历，然后介绍它的外观，如：形状、大小、颜色、构造、功能、材质等特征准确的描述，并抓住特色地方重点描写。
3、最后介绍它的用途或玩法，还可把自己与玩具之间发生的有趣的、难忘的故事写出来。
4、作文不仅仅表现为单纯写物，还要寄寓作者的思想感情，表达出喜爱之情。【方法提示】
1、按一定的顺序。观察小玩具要按一定的顺序进行，或由上而下，由左面右；或由近及远，由外而内；或由整体到部分。
2、要抓住这个玩具与其他玩具的不同之处，就是它特别的地方。观察玩具物体的外形大致有如下几方面：
①形状,如圆形、方形、三角形等；
②数量，如一双、一张等；
③颜色，如红、黄、灰褐色等；
④光泽，如亮晶晶、金闪闪等；
⑤质地，如硬、柔软等。
⑥画面，如画的内容，人物、图案、景物等。【写作提纲】
开头：开门见山。开头的第一段，交代一下所写玩具的名称和来历。
例：今年暑假，妈妈带我去北京旅游，在王府井商店，我站在玩具柜台前，望着里面那辆彩色电动火车，舍不得走。妈妈看出了我的心思，给我买了一辆。这一下可把我高兴坏了。真盼望早一点回家，给我的小伙伴和爷爷奶奶看。结尾：结尾时，写玩具带来的乐趣，表达自己对所写的玩具物品的思想感情。
1、啊，八音盒，感谢你给我的生活带来了无穷的欢乐。（写出喜爱之情）

2、小朋友，你们喜欢这只电动玩具小狗吗？要是喜欢，求爸爸妈妈也去给你买一只，我想你爸爸妈妈会使你如愿以偿的!（提出有趣的建议）

3、我家的弥勒佛像虽小，却与灵隐寺的大弥勒佛一样胸怀宽广，仁慈和善，难怪他这么招人喜爱。（赞美心爱的玩具）【习作好词】

惹人喜爱爱不释手五彩缤纷
精雕细琢小巧玲珑别具一格
晶莹剔透活灵活现独具匠心
别出心裁心花怒放心灵手巧
光彩夺目习作【好句集锦】
1、我非常喜欢这只身长仅有八厘米而且头会摇动的“小狗”。它那两只炯炯有神的圆溜溜的眼睛，好像在家看动静。一张爱啃骨头的嘴，长在嗅觉灵敏的鼻子下面。“小狗”的两只大耳朵微微下垂，仿佛在侧耳倾听什么。“小狗”全身红褐色，两条前腿向前伸着，两条后腿卧在身子下面，一条小尾巴微微向上担着，还真有一副调皮的模样呢！

2、小熊毛是橘黄色的，耳朵是半圆形的，两只乌黑的眼睛紧紧盯着前方。小熊的鼻子有点往上翘，鼻头是黑色的。小熊上身穿着一件小绿袄，带着一个红领结，胸前挂着一个大鼓，鼓面跟碗口一样大，侧面是绿色的。

3、只要轻轻一按电钮，小熊就会自动地仰起头，挺起胸，抬起它那有力的小胳膊，挥起鼓棒，“咚咚”地敲起来。习作我的玩具
我有许许多多的玩具：有可爱的芭芘娃娃，有淘气的史努比狗，有神气的遥控汽车等等。这些玩具中，我最喜欢跳跳虎。
跳跳虎，是舅舅从美国给我带回来的。它是一只站立着的老虎，双腿弯着，双手好像在欢迎我似的。它身上的花纹是由橘黄色和黑色条纹搭配的，两颗小黑珍珠般的眼睛，炯炯有神。她最可爱的地方是尾巴，因为它的尾巴很特别，弯曲并向上翘着，还能动呢！
我的跳跳虎很好玩,当你把它往下一按，它就会用英语向你说：“让我们一起跳舞吧！”然后就一蹦一蹦地向前跳去，跳完一遍后又会说：“让我们再一起跳吧！”
这就是我的最喜爱的玩具――跳跳虎。习作习作