习作玩具宝贝1.pptx

习作玩具(wánjù)宝贝1我们(wǒmen)一起来看看！变形金刚芭比娃娃美羊羊摇控飞机(fēijī)托马斯安逗和黑仔我们见过了这么多的玩具(wánjù)朋友，那接下来就一起听听小朋友们讲他们心爱的小玩具(wánjù)的故事吧！因为我快过八岁生日了，所以妈妈送我一只玩具小乌龟。它长的憨实敦厚，一双圆溜溜的大眼睛，像两颗大珍珠。圆形的脑袋，背上是深绿色的，背的中间用浅黄色的线绣了一个圆。粗短的四肢。看上去可爱极了。我和它形影不离，每当我伤心难过时，我会向它倾诉我的烦恼。每当我开心快乐时，我会第一个告诉它，同它一起分享。睡觉时我抱着它不再(bùzài)害怕，它让我睡的香又甜。这就是我的玩具小乌龟。我很爱它。它陪着我健康成长。好啦！小朋友们，他们讲的是不是很精彩！现在来给我们(wǒmen)讲讲你心爱的小玩具的故事吧！首先，来告诉(ɡàosù)我们玩具的来历吧！例：我家的书桌上面摆着一个(yīɡè)“风火轮”摇控车，这是一年级时，我期末考试得了双百分，爸爸送给我的礼物。说说我的玩具(wánjù)——外形(wàixínɡ)包括什么？大家好！我是小花。我最心爱的玩具是绒布小马，因为我的属相是马。我的绒布小马穿着粉色(fěnsè)的外套，粉色(fěnsè)还是我最喜欢的颜色呢！它很可爱，小马的头是长长的椭圆形；脑袋上方有一对高高竖起的耳朵；眼睛大大的；嘴巴微笑着，中间还有一对鼻孔；长长的脖子上系者一条洁白的围巾，穿着白色的小靴子，漂亮极了！我喜欢我的玩具小马，在家里它天天陪着我学习、生活，是我亲密小伙伴，我要学习小马吃苦耐劳的精神。我们家有一只可爱的小猪名叫“嘟嘟”。它有两个圆滚滚的眼睛，翘翘的鼻子，穿着(chuānzhuó)红色的外套，可爱极了！例：玩具熊全身的毛是橘色的，软软的摸起来非常舒服；大大的头上长着两个小小的耳朵，总是竖着，好像在认真聆听周围的动静；它的眼睛是红棕色的，看上去炯炯有神；鼻子是白色的，像是一个小三角似的，在鼻子尖上有两个黑色小鼻孔；它的嘴被毛遮住了；脖子上还系一个蝴蝶结，看上去很精神！玩具熊有两个短短的上肢(shàngzhī)，永远张着，仿佛等着我来抱它呢！讲完了来历和外形，我相信你和心爱的玩具之间一定发生过一些(yīxiē)有趣故事，讲一讲吧！我的玩具熊长的不但很可爱，而且它很勇敢，在晚上(wǎnshang)睡觉时每当我害怕时，它总是张开双臂，好像对我说：“主人，不要害怕有我呢！我会保护你的。”看到它，我就不再害怕了。因此每天晚上(wǎnshang)我都抱着它睡觉，它让我变得不再胆小。每当我放学回家，走进我的房间，它用它那炯炯有神的大眼睛看着我，好像再说：“主人，你回来了，我们一起做游戏吧！”它使我忘记了一天的疲劳。每个双休日，我会关上房门和天线宝宝玩一会儿。我一边喊：向后看！一边马上把它的头转向后面，我一边喊：举起双手！一边立刻举起它的双手。就这样我把它的头转来转去，把它的手扭来扭去玩个不停，开心极了。天线宝宝陪伴了我，给我带来了欢乐，真是(zhēnshi)我心爱的玩具。怎么(zěnme)来介绍心爱的玩具呢？///

玩具(wánjù)宝贝

习作习作习作习作/习作【写作指导】

1、要选取自己喜爱的玩具，只有自己喜爱的，才有话说，才能写出感情。
2、写作时，先写这个物件的名字和来历，然后介绍它的外观，如：形状、大小、颜色、构造、功能、材质等特征准确的描述，并抓住特色地方重点描写。
3、最后介绍它的用途或玩法，还可把自己与玩具之间发生的有趣的、难忘的故事写出来。
4、作文不仅仅表现为单纯写物，还要寄寓作者(zuòzhě)的思想感情，表达出喜爱之情。【写作重点】
选择一种和别人不一样的玩具(wánjù)，写自己最喜欢的、玩的最开心的玩具(wánjù)，重点应描述玩具(wánjù)的特点和带给自己的乐趣。【方法提示】
1、按一定的顺序。观察小玩具要按一定的顺序进行，或由上而下，由左面右；或由近及远，由外而内；或由整体到部分。
2、要抓住这个玩具与其他玩具的不同之处，就是它特别的地方。观察玩具物体的外形大致(dàzhì)有如下几方面：
①形状,如圆形、方形、三角形等；
②数量，如一双、一张等；
③颜色，如红、黄、灰褐色等；
④光泽，如亮晶晶、金闪闪等；
⑤质地，如硬、柔软等。
⑥画面，如画的内容，人物、图案、景物等。【写作提纲】
开头：开门见山。开头的第一段，交代一下所写玩具的名称和来历(láilì)。
例：今年暑假，妈妈带我去北京旅游，在王府井商店，我站在玩具柜台前，望着里面那辆彩色电动火车，舍不得走。妈妈看出了我的心思，给我买了一辆。这一下可把我高兴坏了。真盼望早一点回家，给我的小伙伴和爷爷奶奶看。当你来到我的房间，你会发现，无论白天、黑夜，总有一个(yīɡè)毛绒绒的
身影面对着你——一只毛绒玩具小熊“咪咪。